浅谈提高小学生音乐课的兴趣.docVIP

浅谈提高小学生音乐课的兴趣 　　【摘 要】兴趣是对事物的喜好和关切的情绪，对一个事物充满兴趣，才能有动力进行深入的了解。音乐教育是小学美育的重要内容，提高小学生对于音乐课的兴趣，增强小学生的音乐素养，为小学生素质全面发展打下基础。 　　【关键词】小学生；音乐课；兴趣 　　音乐是一种听觉的享受，可以净化人的心灵。提高全民音乐素质，小学音乐课堂是奠定基础的场所，起到了十分重要的作用。如何提高小学生对于音乐课堂的兴趣，增加学生学习的动力，提高小学生欣赏音乐的水平和能力，变得十分重要。 　　一、小学音乐教育的现状 　　小学音乐的教育现状并不乐观，许多小学生对于现今流行的许多音乐明星十分喜欢，甚至到了狂热追求的地步，对于音乐专辑、CD积极的购买和搜集，对于电视上的音乐节目也很热衷，经常守在电视机前准时收看，但是对于小学的音乐课堂却没有半点兴趣。长期以来，学校的音乐教育都是采用传统的授课模式，以老师的口传心授为主，主要讲授知识和技能，课堂氛围枯燥，声乐训练乏味、机械，使学生感到厌倦，提不起学习的兴趣[1]。很多学生小学毕业了之后，连五线谱也不能认全，音乐教学效果差成为了诸多小学音乐教师头疼的问题。 　　二、如何提高小学生对音乐课堂的兴趣 　　1.创造有音乐特色的教学方式和方法，活跃课堂气氛 　　教师在音乐教学的过程中，要尽可能的打破传统单调乏味的授课方式，突出音乐课应有的特点，