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矩形的性质知识与技能教学目标过程与方法情感态度教材分析重点掌握矩形的定义和性质并学会运用矩形的性质计算矩形中的角度线段问题及其有关证明问题经历探索矩形有关性质的过程通过讨论类比归纳使学生了解矩形与平行四边形的区别与联系使学生感受到图形中的对称美体会到数学来源于生活又应用于生活从而增强学生学习数学的兴趣矩形性质定理及推论学习难点教学三疑三探课时共课时学法自学合作探究模式难点知识与技能教学目标过程与方法情感态度教材分析重点掌握矩形的定义和性质并学会运用矩形的性质计算矩形中的角度线段问题及其有关证明问
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矩形的性质
知识与技能教学目标过程与方法情感态度教材分析重点1.掌握矩形的定义和性质,并学会运用矩形的性质计算矩形中的角度、 线段问题,及其有关证明问题。2.经历探索矩形有关性质的过程, 通过讨论、类比归纳使学生了解矩形与平行四边形的区别与联系。3.使学生感受到图形中的对称美, 体会到数学来源于生活又应用于生活, 从而增强学生学习数学的兴趣。矩形性质定理及推论?学习难点:教学三疑三探课时共1课时学法自学合作探究模式难点
知识与技能
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情感态度
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重点
1.掌握矩形的定义和性质,并学会运用矩形的性质计算矩形中的角度、 线
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