初中-化学-人教版-金刚石石墨.docVIP

杨村第十中学教师教学案 备课组 九年级化学 主备人 焦雅琼 授课教师 教学内容 课题1金刚石、石墨、C60 教学时间 第一段：创设情境，明确目标 假如给同学们两个礼物，一份钻石项链，一份碳棒，你会选择哪个？可是我告诉你们，他们俩是一个家族里的两兄弟，你们想不想认识他们呢？金刚石、石墨、C60的结构、物理性质、用途分别怎样呢？我们今天来共同学习一下。 第二段：实施任务，构建智知 目标一：掌握金刚石的结构、物理性质、用途 1自学：学生们自学课本106页，总结金刚石的物理性质、结构、用途。 2讨论：3展示：4点评 目标二：掌握石墨的结构、性质、用途； 1自学：自学107页，小组合作结合课本内容和课堂小实验描述石墨结构、性质、用途。 2讨论：3展示：4点评： 目标三：了解几种常见的无定型碳，以及活性炭的结构、性质、用途 1自学：自学课本107页，通过视频了解活性炭的吸附作用。 2讨论3展示4点评 目标四：认识C60的结构、性质、用途。 1自学：通过观看视频，学生自主总结C60的结构、性质、用途。 2讨论3展示4点评 第三段：总结提升，反馈练习 学生上台将板书补充完整。小组讨论说说性质和用途之间的关系？ 【反馈练习】ppt 作业布置：完成质监65页 板书设计： 课题1金刚石、石墨、C60 结构 性质 用途 金刚石 石墨 活性炭 C60 教师对小组