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Unit10 Why was it built? 第三课时教学 设计 Unit10 Why was it built? 第三课时教学设计 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去 写教学设计呢？以下是小编为大家收集的 Unit10 Why was it built? 第三课时教学设计，希望能够帮助到大家。 一、 教材分析 1. 教学内容 本课时是教材《英语 2》（基础模块 高教版）第十单元 的第三课时，内容包括 Writing and Grammar focus 两部分。 具体内容为一般过去时的被动语态，与介绍著名的建筑物有关的词汇、短语以及巩固练习。帮助学生完成对所熟悉的建筑物的简单描写，制作海报宣传介绍一个著名的建筑物 2．教学重点、难点 （1）教学重点 有关建筑物介绍的词汇、句型的复习巩固和运用 一般过去时的被动语态的正确运用 （2）教学难点 仿照上个课时的内容，练习用本单元学过的重点词句写出完整的句子，并组织成一个文段，运用所学知识点讲述一个建筑物的历史。能够简单描写著名的建筑物，并制作成海报。 二、 教学目标 知识目标 (1) 掌握与建筑物相关信息的主要词汇，如： design; open; complete; change; locate; rebuild (2) 掌握与建筑物相关的短语，如 : be u