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大余县南安小学乡村学校少年宫建设自查报告
市文明办:
大余县南安小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导 下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以 全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进 健康快乐成长为目的, 确立了 “尊重学生、张扬个性、发展特长”的办 学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内 部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得 到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点,改正不足,近期对我 校少年宫建设做了全面自查,现将检查结果汇报如下:
一、加强组织领导,保证师资队伍
我校高度重视对“乡村学校少年宫”建设工作的领导,县文明办下
发实施方案后,我校立即成立了项目建设领导小组,及时研究确定
了 “乡村学校少年宫”项目建设的具体实施措施,制定了《会宁县翟家 所乡中心小学“乡村学校少年宫”建设实施方案》,对建设任务、标准、 进度及管理运行模式提出了具体的要求,由学校校长任主任、学校 中层领导为成员,具体组织开展日常工作,确保各种活动的顺利开 展。为保证少年宫活动开展质虽,我们加强了师资队伍建设,精心 选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师,通过自 愿报名的原则,依据老师的特长,成立内容丰富的各项课外兴趣辅 导小组。并定时间定地点,让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅 导小组,各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目 活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每 学期采用多形式、多渠道对教师进行培训,辅导并带动了一批有业 余爱好的专长教师。
二、 完善制度建设,确保规范运行
为了让乡村学校少年宫建设规范有序,确保各活动室(队)的正 常运作,少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后 建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职 责》、《总务后勤工作职责》、〈〈辅导员工作职责》、《安全管理制度》、 《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列 规章制度,落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工 作积极性,学校建立了活动奖励评价机制,对辅导学生取得优异成 绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励,有效促进了 乡村少年宫建设。
三、 创建活动阵地,保障活动开展
我校乡村少年宫开设了 16类活动,14个活动室(队),学校坚 持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设 施进行合理有效的改造整合, 以满足少年宫活动开展的需要。 目前,
我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求,室内场所共计 1152
平方米,室外场所共计 800平方米。其中,美术类活动室主要有绘 画室、书法室;音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、二胡室、 口琴室;文娱类活动室主要有棋艺室; 读书类活动室主要有阅览室、
图书室、经典诵读室;体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽
毛球队;还开设了电脑班、科技制作、剪纸班,有力地保证了乡村 少年宫建设的全面推进。
为了实现少年宫学生全面发展,我校提出了 “全面实施、主题突
出”的工作思路,确立了 “课堂为主,课余抓实”的实施方略。积极创 设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力 度,丰富了校园文化生活。目前,我校书法、舞蹈小组、乒乓球小 组等多个活动小组已初见雏形。
四、 规范管理经费,抓好设备落实
中央专项彩票补助资金 20万现已到位,其中 6万元用于修缮装 备,14万元用于装备配置,现有设备正常使用。
五、 加强档案建设,提升管理的规范化
根据上级领导的的要求, 我校少年宫进一步完善档案资料, 具
体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、 活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账 本的建立,重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营 保障情况,突出了公益性原则,所有活动均免费开放。
六、存在的问题
一是建设场地的限制,制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。
相对来说,我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地有点不足, 硕件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。
二是专职教师的缺乏,制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动
内容的丰富。农村小学师资力H相对薄弱,还缺乏专业指导教师, 比如音乐、舞蹈、美术等等,制约了活动内容的丰富程度,学生火 趣的持续及能力的提高。
会宁县翟家所乡中心小学
2014年10月16日
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