浅析我国中小学德育现状与问题.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于甘肃
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浅析我国中小学思想道德教育现状与解决方法 【摘要】 虽然近年来国家一直致力于中小学生思想道德教育,但我国中小学生思想道德教育,特别是中小学思想道德教育仍旧薄弱。提高我国中小学思想道德教育,不仅需要中小学生个人的素质提升,还需要家庭教育的从小德育培养、学校教育的师生互动促进、社会提供的健康环境、以及政府给予的政策支持。中小学生的思想道德教育水平在极大程度上决定了中国社会的未来走向! 【关键词】 中小学生 思想道德教育 发展 环境 政策 近年来,各级教育部门和广大中小学积极贯彻落实《国家教委关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》及党的十三届四中、五中、六中全会精神,对中小学生进行全面德育教育工作,中小学思想道德教育取得显著发展。但是,我们必须看到,长期存在的中小学思想道德教育工作薄弱的状况还没有从根本上得到改变,诸多的历史性问题还没有得到相关重视,如中小学思想品德教育课程不够重视,师生关系失调,德育观念陈旧等等。优化当前德育教育模式,深化、巩固德育成为教育发展的重要形式! (一)重视中小学生思想道德素质发展。 中小学生由于在生理和心理方面发育还不成熟、社会经验还比较少、容易受到不良风气的影响、常常做出一些无知的行为。心理学研究表明:“道德行为是一个人自觉的行动,是由一定的是非、善恶观念来支配的,个人只要懂得了应该怎样行动和为什么这样去行动,才能产生相应的道德行

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