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学习者特征分析 学习者分析是教学设计过程中的一个重要步骤，教学设计的一切活动都是为了学习者的 学，教学目标是否实现，要在学习者自己的认识和发展的学习活动中体现出来，而作为学习活 动主体的学习者在学习过程中又是以自己的特点来进行学习的。 因此，要取得教学设计的成功， 必须重视对学习者的分析。（乌美娜，《教学设计》 1994 年版）尤其是在目前强调主体性教育 和主体性教学的大气候下，要想在教学活动中真正体现和发展学生的主体性，在进行教学设计 时更应该首先去了解学生，即分析学习者的特征。在主体性课堂教学设计中，对学习者特征的 分析应着重从那些方面入手呢？究竟应该怎样去了解学习者的特征呢？要明白这些问