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2020 幼儿园德育工作计划 2020 幼儿园德育工作计划 “育人为本,德育为先”，德育教育是学前教育的重要 “育人为本,德育为先”，德育教育是学前教育的重要 组成部分，那么幼师是怎么制定德育工作计划的呢?下面是 组成部分，那么幼师是怎么制定德育工作计划的呢?下面是 xx 整理的关于幼儿园的德育工作计划。 xx 整理的关于幼儿园的德育工作计划。 德育工作计划 (一) 德育工作计划 (一) 中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移 中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移 地实施科教兴国战略和人才强国的战略。全面实施素质教育, 地实施科教兴国战略和人才强国的战略。全面实施素质教育, 核心是要解决好培养什么样的人,怎样培养人的重大问题, 核心是要解决好培养什么样的人,怎样培养人的重大问题, 这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先, 这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先, 把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发 把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育,深入 展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育,深入 开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、 开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、 价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国,服务人民的使命感和责 价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国,服务人民的使命感和责 任感。 任感。 “育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性, “育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性, 而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个 而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个 时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此, 时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此, 我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优 良环境,给 我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优 良环境,给 幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性 幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性 奠定基础。 奠定基础。 品德教育是多方面的,比如,培养幼儿爱的情感 ;让幼儿 品德教育是多方面的,比如,培养幼儿爱的情感 ;让幼儿 精品办公范文荟萃 精品办公范文荟萃 逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成 良好的行为习 逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成 良好的行为习 惯,促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、 惯,促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、 爱劳动等优 良品德的形成 ;培养活泼开朗的性格及与人友好 爱劳动等优 良品德的形成 ;培养活泼开朗的性格及与人友好 交往的能力 ;培养幼儿辨别是非的能力等等 ,而新时期的 交往的能力 ;培养幼儿辨别是非的能力等等 ,而新时期的 “xxxx”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工 “xxxx”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工 作计划不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不 作计划不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不 同又有不同的要求,因此,在这儿只强调四个方面的德育工 同又有不同的要求,因此,在这儿只强调四个方面的德育工 作,各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教 作,各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教 育。 育。 一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。 一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进 行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理 行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理 想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和 想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和 爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。