北师大版小学六年级数学下册知识点归纳总结.pdfVIP

圆柱和圆锥 圆柱和圆锥 一、 面的旋转 一、 面的旋转 “点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的 1.“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的 1. 旋转形成体。 旋转形成体。 圆柱的特征： 2. 圆柱的特征： 2. （）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。 （1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。 1 （）两个底面间的距离叫做圆柱的高。 （2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。 2 （）圆柱有无数条高，且高的长度都相等。 （3）圆柱有无数条高，且高的长度都相等。 3 圆锥的特征： 3. 圆锥的特征： 3. （）圆锥的底面是一个圆。 （1）圆锥的底面是一个圆。 1 （）圆锥的侧面是一个曲面。 （2）圆锥的侧面是一个曲面。 2 （）圆锥只有一条高。 （3）圆锥只有一条高。 3 二、 圆柱的表面积 二、 圆柱的表面积 沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形（或正方形）。 1.沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形（或正方形）。 1. （如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形） （如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形） 侧 圆柱的侧面积＝底面周长×高，用字母表示为： 侧 2. 圆柱的侧面积＝底面周长×高，用字母表示为： S 2. S ＝ 。 ＝ 。 ch ch 圆柱的侧面积公式的应用： 3. 圆柱的侧面积公式的应用： 3. 侧 （）已知底面周长和高，求侧面积，可运用公式： 侧 ＝ ； （）已知底面周长和高，求侧面积，可运用公式： ＝ ； 1 S ch 1 S ch （）已知底面直径和高，求侧面积，可运用公式： ＝π ； （）已知底面直径和高，求侧面积，可运用公式： ＝π ； 2 S dh 2 S侧 dh 侧 侧 （）已知底面半径和高，求侧面积，可运用公式： 侧 ＝ π （）已知底面半径和高，求侧面积，可运用公式： ＝ π 3 S 2 rh  3