英语系开题报告范本(双面打印)3.docVIP

成 都 理 工 大 学 学生毕业设计（论文）开题报告 题目名称：（英文）A Pragmatic Analysis of the Humorous Discourse in The Big Bang Theory （中文）《生活大爆炸幽默言语的语用浅析》 题目类型: 应用研究 题目来源：学生自拟 学生姓名： 张露 专业名称：英语 学生学号：200811010418 导师姓名： 谢先泽 孟 嵊 专业职称：教 授 助 教 指导人数：9人 主要研究内容、预期成果： 随着现代社会日新月异的发展，人类的生存竞争日益激烈，生活压力越加沉重。因此，如何减压成为备受关注的话题。观察发现，幽默对于放松精神，缓解压力具有极好的作用。所以，分析幽默，领悟日常生活中幽默产生的秘密意义重大。本文作者以《生活大爆炸》为例，运用所学的语用学知识分析其中的幽默言语，让读者能够了解幽默言语产生的内在机制以便更好的了解幽默，运用幽默，同时能丰富情景喜剧的言语幽默研究。 拟采用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）： 本文以《生活大爆炸》为例，从语用学角度分析该剧中的一些经典幽默言语。作者首先详细介绍语用学理论，如合作原则、言语行为理论和关联理论，为后面的案例分析提供坚实的理论基础；接着作者选用《生活大爆炸》中经典的幽默对白做语用分析。理论与具体的例子结合，能让读者更好的了解幽默的生成机制，更科学的明白剧中的幽默对白，当然作者更希望本文能为情景喜剧的言语幽默研究做出一点贡献。作者的此种方法是理论与实际结合的表现，在思路方法上具有可行性。 现有工作基础（毕业实习、资料收集情况及空间设备仪器条件等）： 首先本文作者对《生活大爆炸》一剧十分喜爱，并通过各种方法对其幽默对白有了一定程度的掌握；并通过主动学习，在图书馆，各种权威网站以及学院外文资料室查找各种相关专业书籍及文献资料，对相应的理论基础也做好准备；并且与相关课程老师与论文指导老师积极沟通，使得本论文的工作基础做得较为充分。 目前已收集到15篇文献资料。其中中文6篇；英文9篇。 主要参考文献目录及文献综述： Foley, J. The Wonder of Words: Introduction to Linguistics (2nd edition). Vancouver: Abecedarian Book Company. 1991. Grice, H.P. Logic and Conversation. In Cole, P. Morgan, J.L. (eds.) Syntax and Semantics 3: Speech Acts. New York: Academic Press. 1975. Mey, J. L. Pragmatics: An Introduction. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. 1993/2001. 冉永平. 语用学：现象与分析[M].北京：北京大学出版社.2006. 徐立新. 幽默语篇研究[M].开封：河南大学出版社.2003. 文献综述详见《成都理工大学学生毕业设计（论文）文献综述报告》。 ⑤工作计划： 起止日期 主要任务 工作地点 检查方式 2011年10月25日～11月1 选题 校内、外 现场、通信检查 2011年11月11日～2012年3月14日 实施研究、收集资料、 完成任务书、文献综述、外文译文 校内、外 现场、通信检查 2012年3月15日～4月 完成开题报告 校内、外 现场、通信检查 2012年4月11日～4 完成初稿 学校 现场 2012年5月1日～5月 修改、定稿，准备答辩相关资料 学校 现场 2012年6月5日 答辩 学校 现场 = 6 \* GB3 ⑥指导教师或指导小组评价（题目、工作要点、方法、进度及准备情况）： 论文选题及主要研究内容符合专业要求，工作要点明确，计划 安排合理，前期工作完成，同意开题。 指导教师（签名）： 年 月 日 = 7 \* GB3 ⑦学生开题报告的评审意见（是否同意进入毕业论文或毕业设计撰写阶段）： 同意开题。 教学系主任（签字）： 年 月 日