八年级数学上册13.3等腰三角形13.3.2等边三角形第2课时含30°角的直角三角形的性质课件(新人教版)_2.pptVIP

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  • 2020-11-10 发布于北京
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八年级数学上册13.3等腰三角形13.3.2等边三角形第2课时含30°角的直角三角形的性质课件(新人教版)_2.ppt

在Rt△ACD中,∵∠CAD=30°, ∴AD=BD,∠DAE=∠B. ∵∠BAD=∠CAD= ∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD=∠B. ∵∠BAD+∠CAD+∠B=90°, ∴∠B=∠BAD=∠CAD=30°. ∴CD= AD= BD,即CD= DB. 方法总结:含30°角的直角三角形的性质是表示线段倍分关系的一个重要的依据,如果问题中出现探究线段倍分关系的结论时,要联想此性质. 想一想: 图中BC、DE 分别是哪个直角三角形的直角边?它们所对的锐角分别是多少度? 例4 如图是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB 的中点,立柱BC,DE 垂直于横梁AC,AB =7.4 cm,∠A =30°,立柱BC、DE 要多长? A B C D E A B C D E 解:∵DE⊥AC,BC ⊥AC, ∠A=30 °, ∴BC= AB, DE= AD. ∴BC= AB= ×7.4=3.7(m). 又AD= AB, ∴DE= AD= ×3.7=1.85 (m). 答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m. 例5 已知:等腰三角形的底角为15 °,腰长为20.求腰上的高. A C B D 15 ° 15 ° 20 解:过C作CD⊥BA,交BA的延长线于点D. ∵∠B=∠ACB=15°

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