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小学音乐二年级上册教学计划
（2015—2016 学年第一学期）
一、学生状况分析
小学二年级学生爱唱、 爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。 但由于学生年龄小、
组织纪律性较差， 学生的音乐素质存在个别差异， 对学生应用欣赏的眼光看待， 让他
们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
二、总体目标
1、以学生的音乐审美能力发展为核心
2、让学生真正成为音乐学习的主体
3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。
4、体现教育创新的时代要求。
三、改进教学提高质量措施
1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、
多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
2、要积极创设生动活泼的教学情境， 营造音乐学习的良好氛围， 让他们在感受、
鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享
受成功，不断增强学习音乐的兴趣
教学进度安排
周次 教 学 内 容
第一单元 好朋友
1 歌曲《两只小象》 ； 欣赏《口哨与小狗》
2 歌曲《打掌掌》欣赏《大白象》音乐游戏《打花巴掌》
第二单元 妈妈的歌
3 歌曲《小宝宝睡着了》 ，欣赏《摇篮曲》
4 歌曲《大树妈妈》 ；歌表演《小乌鸦爱妈妈》
第三单元 校园节拍
5 歌曲《拍皮球》，《儿童在游戏》
6 欣赏《乒乓变奏曲》 《溜冰圆舞曲》《儿歌诵读》我的编创《拍皮球》
第四单元 郊游
7 歌曲《火车开啦》 ；欣赏《西伦达》；我的创编《秋虫音乐会》
8 歌曲《白云》欣赏《云》 ，集体舞《西伦达》
第五单元 劳动节
9 歌曲《其多列》，听《三只小猪》
10 歌曲《小鞋匠》，律动《邮递马车》 ，情景表演《小鞋匠》
第六单元 愉快的梦
11 欣赏《水族馆》，歌曲《草原上》
- 1 -
2015/9/1
12 歌曲《蒲公英》，音乐游戏《都睡着了》
第七单元 “小鬼”当家
13 歌曲《我当老师》 ，欣赏《钉扣子》，歌表演《我当老师》
14 歌曲《亚克西巴郎》欣赏《过年我当家》选段
第八单元 丰年喜雪
15 歌曲《小雪花》欣赏《窗花舞》 《堆雪人》
16 歌曲《过新年》音乐游戏《堆雪人》儿歌诵读《金鼓槌》
17 综合复习
18 期末检测
闫寨小学（ 2015--2016--1） 二年级音乐 备课教案
第 1 课 时
教学课
第一单元 好朋友 —学唱歌曲《两只小象》
题
1、通过学唱歌曲《两只小象》感受生活的乐趣和同学之间
教学目 的友谊。
标 2、能用欢快的情绪、自然的发声演唱歌曲《两只小象》，
并伴着歌声进行拍手游戏。
学唱歌曲感受生活的乐趣和同学之间的友谊，
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