教师综合实践培训心得体会(多篇).docx

教师综合实践培训心得体会 ( 精选多篇 ) 第一篇：教师综合实践培训心得体会 xx 年 x 月 xx 日— xx 日，我有幸参加了省中小学综合实践运动骨干教师培训。这几天，通过听（听讲座、学校综合实践活动课程实施的汇报）、 看（看学校环境、学生活动情况），我从中感受到亘古未有的奋发，受益匪浅。 一、听讲座报告请示，明确方向 （一） xxxx 老师的讲座给我们这些不知所措的教师们指明了道路张建芳老师的陈诉内容详确，其中穿插了很多典范的案例，他语言又滑稽幽默，整个会场时时沉浸在一片高兴的氛围中。张老师从综合实践活动课程开设的配景谈起，围绕着课程的实质、内容和实行，结合实例讲清了实施综合实践课的意义和操纵计谋。他从外洋讲到海内，从已往谈到如今，从教师的教学方式说到学生的学习方法，从综合实践活动对师生的发展到教师如何开展综合实践运动，从运动计划到种种课型，张 老师阐发得透彻，引导得到位，给我们龙湾区的 30 位学员树 立新课程理念，尤其对综合实践活动课程有了全新的了解。 （二）典型学校的汇报给了我们学习的榜样嘉兴市几所典型学校综合实践活动课程实施的报告请示让我受益匪浅。嘉兴 实验小学“德育类综合实践活动课程开发与实施”，嘉兴茅盾实验小学的“学科专题研究与综合实践活动一体化开发”，嘉兴县于城小学的“学校综合实践活动的校本化实施”，嘉兴教育学院科研部的“学校团队活动与综合实践活动整合”，这些非常有特色的综合实践运动课程模式，都给我们上好综合实践 活 起了 一步引 作用。他 每一所学校都能充分使用本身的学校 源，最大程度的开辟和使用，因地制宜，因校而异，把自己的特色 在我 的面前目今。嘉 小学的“菱 画” 我影象深刻， 是学生利用 合 践活 本身制作的 漫作品，真是 我大开眼界，原来小学生也有云云能耐。在肖金良老 的 座中，我 了解了于城小学 土气味的 合 践运 ，校内有“百草园”、“百花园”、“气象园”、“ 合 践活 展 室”三园一室，校外有“于城特种水 养殖基地”、“八字葡萄种植基地”、“江渭大地园 公司”、“何家梨种植基地”四大基地，充分展 了 村小学的 合 践运 果累累。茅盾 小学的 合 践活 主 开 五大板 —— 言系列、科学系列、 系列、社会系列、生活系列，深入学生的 合 践运 。在管建林老 的 座中，我 收 “ 整合”的理念，运用 争章与 合 践运 的整合， 我 看到了“ 中有 ， 中有 ”的 合 践 。 二、看于城小学， 之震撼 5 月 20 日， 天我 考察了 海 于城小学。在 里 行了于城小学 第五届小学生 合 践成果 展示 比运 ，集中展示 了若干个运 。一 的舞台、一 的学生、不一 的表演 和 盈睿智的 答 ， 研究 象五花八 、 材广泛， 有 理 的，有探索包装物二次使用的，有研究低碳 色的， 有指出网 的危害?? 展示由 施的学生在 10 分 内 告 示， 的形式亦多 ：有 解、演唱、演示、朗 、快板、小品等 形式来加 告 示的感染力。整个展示 程精彩 呈， 我 留下了深刻印象。 展示后 解答无疑是整个运 的亮点，老 、学生在台上台下 行朴拙的互 交 ，学生、 生 的精彩 答博得了在 生的 掌声。现场展示实现了“学校小研究、社会大舞台”的综合实践运动课程目标的告竣。展示之后，我们跟随陆校长来到了“甲鱼养殖基地”和“葡萄种植基地”，校外辅导员给我们讲解了学生在基地的学习环境。于城小学，作为一个屯子小学，这一切给我们带来了极大的震撼。 三、想学校，认识思考综合实践活动是新课程的焦点课程，这门课程既不是课外活动，也不是运动课程，而是通过教育来往为中央的运动，其夸大的是学生的到场，重视的是学生的体验、感受，以学生兴趣和内涵必要为底子，以自动探索为特性，以实现学生主体本领综合发展为目标。《新课程标准》指出：“要积极开发并使用校内外种种资源，让学生通过实践，加强探究和创新意识，学习科学研究的要领，发展综合运用知识的本领，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”因此，教师应因地制宜、因时制宜，充分开发使用种种教育资源，包括校内资源、社区资源和学生家庭中的资源，拓展综合实践运动的实行空间。 （一）依托校内外基地的实践，产生实践主题我校本身就是综合实践运动课程的巨大资源。我校校园内花木成荫，品类众多，还建有一个红领巾劳动基地，很适合作为课程资源让学生举行研究。学校曾在劳动基地上实验莳植了许多植物，包括各种花卉、蔬菜。我觉得这正好给学生提供了实践的时机。另外，我校地处永昌堡之内，永昌堡是国家级重点文物保护单元，现正处于开发阶段，是一个非常宝贵的爱国主义教诲基地，正是综合实践运动好好使用的主题。 （二）走进社区，丰富实践内容现代教育理念倡导我们将社区环境作