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- 2020-11-10 发布于天津
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垂露竖和悬针竖的写法永春实验小学吕敏莹教学内容悬针竖和垂露竖的写法以及丰下的写法教学目标使学生学会悬针竖和垂露竖的写法以及丰下的写法观察悬针竖和垂露竖的外形特征培养学生的观察能力在学习过程中培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯培养学生的书写运笔能力以及培养学生热爱祖国语言文字的情感教学重点悬针竖和垂露竖的写法以及丰下的书写要领教具准备课件纸张投影仪教学过程一对比观察导出课题导入上节课我们学习了长横和短横的写法也认识了几种不同形态的横其实竖也有不同的形态这节课我们来认识一下两种不同形态的竖出示课件首
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垂露竖和悬针竖的写法
永春实验小学 吕敏莹
教学内容: 悬针竖和垂露竖的写法,以及“丰、下”的写法。
教学目标:
使学生学会悬针竖和垂露竖的写法,以及“丰、下”的写法。
观察悬针竖和垂露竖的外形特征,培养学生的观察能力。
在学习过程中, 培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯, 培养学 生的书写运笔能力,以及培养学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重点: 悬针竖和垂露竖的写法,以及“丰、下”的书写要领。
教具准备: 课件、纸张、投影仪
教学过程:
一、对比观察、导出课题。 导入:上节课,我们学习了《长横和短横》的写法,也认识了几种不同形 态的横,其实竖也有不同的形态
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