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???????????????D.哺育(pú) 挽回(wǎn) 荡涤(dí) 依恋(liàn)
小升初语文拓展试卷(六)
一、选择题。(20?分)
1、注音全对的一项是( )
A.提挈(qiè) 屏息(bǐng) 局促(cù) 扭转(niǔ)
B.擅自(shàn) 吝惜(lìn) 甘洌(liè) 尖锐(ruì)
C.源泉(yuán) 尘埃(āi) 磅礴(páng) 气概(gài)
. . . .
2.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是(?)(2?分)
A.似乎有一股不可理喻的力量,推动着我不断挑战自我,向前挺进。
B.爷爷患有动脉硬化症,两只手会情不自禁地抖动起来,已经很多年不写东西了。
C.读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。D.在这次会议上,他指手画脚,提出了不少好的意见。
3.下列句子中没有语病的一项是(?)?(2?分)
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使深圳的空气更加清新
4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(?)(2?分)
(1)丹东,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
(2)这地方还没有巴掌大,根本不能盖房子。
(3)鸟儿卖弄着自己的喉咙,唱着动听的歌。
(4)给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经历磨炼;给我一次耻辱,让我学会
A.夸张?排比?拟人?比喻 B.比喻?拟人?对偶?排比?C.比喻?夸张?拟人?排比 D.夸张?比喻?排比?拟人
5.给下列加点的字词选择一个正确的释义。(2?分)
(1)书诗四句,并自为其名。( ) A?书本 B.信 C.写
学而不厌,海人不倦。(?) A?满足 B.讨厌 C.厌倦
6.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(?)(2?分)
想和做怎样才能够联结起来呢?
①想的时候要从实际出发,不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是要把想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤
7、按要求填空。(3?分)
学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是( )
老师,排在最后的是( )老师,排在第五位的是( )老师,
8、下列说法不正确的一项是()(2?分)
A.“一张桌子、一辆汽车、一套房子”中的量词都用得恰当。B.“我们要认真克服并发现工作中的缺点”
是一个病句。C.书信和请假条的称呼都应写在第一行并且顶格。D.“玻璃”“袋子”“窗口”三个词语中的
第二个字需读轻声。
9、找出下列词语中不正确的字画“ ”,并改正在题后的括号里。(3?分)
陡峭( )别俱一格( ) 重心常( )锻练( )再接再历( ) 夜暮降临( )二、
二知识积累。(9?分)
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1.将下列成语中的主人翁名写在括号内。人木三分( ) 煮豆燃其( ) 纸上谈兵( )
2.古代兄弟之间用“伯季叔仲”表示排行。其顺序从大到小排应是( )
3.“身长九尺,苒(ran)长三尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”这句
话说的是《 》中的( )。
4.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文
学名著《 》的开篇词。
5.我国第一位伟大的爱国主义诗人是,他的代表作《 》为我国第一首长篇抒情诗。
三、按要求写句子。(14?分)
1.没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句:
2.山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。
改为“把”字句:
3.书、报难道不是我们花钱给你买的、订的吗?
改为陈述句:
4.黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”
改为第三人称转述句:
5.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改为拟人句:
改为比喻句:
6.参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设恰当的情境,写在下面的横线上。要求:形象
具体,句子形式不限。
示例:诗意的情趣就是—牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……
诗意的情趣就是
四、用恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共?8?处,要求至少改对?4
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