大学英语 同位语.pptVIP

同位语的用法;同位语的用法;2．名词、形容词、副词、动词、介词词组、分句等都可以带有自己的同位语。 There was the family，father，mother，sisters，all working for me，all happy．（名词family带同位语） He became more thrifty—more attentive to the expenses of life—than he had been．（形容词thrifty带同位语）他比过去更为节俭，更注意生活开支。 Our English teacher often asks us to speak so — slowly，loudly and clearly．（副词so带同位语） The old lady always murmurs— that is，speaks in a very low voice．（动词murmurs带同位语）这位老太太总是小声说话，也就是说用很低的声音说话。 Most visitors reach Scotland from the south，that is，from England．（介词词组 from the south带同位语）大部分游客都从南部来到苏格兰，即都从英格兰来。 As long as there is an internal pressure，i．e．，so long as the rocket burns its propellent，it will continue to go faster and faster．（As long as引出的条件从句带同位语）只要有内压力，即只要火箭筒内的推进剂不断燃烧，它就会运行得越来越快。 ;3．同位语一般紧跟在其所说明的成分之后，但有时可以放在句子的前面（主语之前），尤其是主语为人称代词时，为平衡句子的节奏，则把同位语放置于此代词前。另外，thought，order，story等词带有同位语从同时，常和它所说明的成分分隔开来，这种情况一般在同位语从句是较长的一串词而句子的谓语动词很短时出现，目的是为了保持句子结构的平衡。例如： A person of French origin，he is now an American citizen．（同位语放于主语he前）他的籍贯在法国，但他现在是美国公民。 The thought came to him that he should immediately leave the hotel．（同位语放在句后）一个念头出现在他脑际，他应立即离开酒店。 ;4．同位语可由逗号、破折号、冒号、连词or、本身无意义的of等引导；可由表示等同关系的 namely（或viz．），that is（或i．e．，ie）， that is to say，in other words， for short，to wit，等；表示举例或列举的 for example，for instance（或e．g．，eg）such as，say，let us say，including等；表示突出某点的especially，particularly，chiefly，mostly，mainly等等引导。同位语也可紧跟在其说明的同位语成分之后，??带任何引导词。例如： The big fellow was Jim Thorpe， the greatest American athlete of modern times．（同位语由逗号引出）这位大个子就是现代美国最伟大的运动员吉姆·索普。 The train finally arrived and two young men——one big and broad，the other small and slight——stepped onto the platform．（破折号引出同位语）火车终于到站，两位年轻人——一位大个儿，体格魁梧；另一位，小个儿，长相瘦弱——踏上了月台。 They had been putting in place the tools of my new business： currycomb，brush，pitchfork．（冒号引出同位语）他们把干我这一新行当所需要的用具——马梳子、刷子、干草叉——安放得井井有条。 Professor Wang is an expert in linguistics，or the science of language．（or 引出同位语）王教授是位语言学——即语言科学——专家。 ;At first glance， the idea of an hour without TV seems radical．（or引出同位语）乍一看，停播一小