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怎么做好幼儿园安全管理 安全教育是学前教育中不容忽视，不可缺少的一部分，是学前教育的重大课题。然而，幼儿园安全教育却又是个难点。 然而，幼儿园安全教育却又是个难点。那么该怎么做呢 ? 怎么做好幼儿园安全管理 一、加强领导，各负其责 安全教育是幼儿园工作的重中之重，为把安全工作落到实处，幼儿园要成立安全工作领导小组，由园长总负责，各班主 任、配班老师协同做好各班的安全工作 ; 并认真严格做好安全责任状的签定工作，与各部门、各教师、保育员、炊事员签订《安全责任状》。《安全责任状》详细规定出每个人员的安全责任，使每名教职工明确自己应承担的安全责任。除此外还要建立健全各项安全制度：《交接班制度》、《幼儿接送卡制 度》、《幼儿接送制度》、《幼儿晨、午检制度》、《校舍安全制度》、《消防安全制度》、《饮食卫生安全制度》、《保健卫生安全制度》、《幼儿安全制度》、《门卫管理制度》、《幼儿园安全事故应急救援处理预案》等等，让每一名教职员工都知道并详细了解各项规章制度。工作中突出“全员参与、预防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，严格按照制度办事，把安全工作抓实抓细。 二、高度重视，提高认识 幼儿园园长随时督促全园教职工，注意安全检查。每次开会，都要把安全工作作为一项重要议题，做到会会讲安全，人人懂安全。利用教职工大会、班主任会议等等，向教职工宣传 有关安全知识。让幼儿园教师懂得一般的安全常识 ( 安全基本 常识包括生活安全常识、交通安全常识、防火安全常识等 ) ，认识影响幼儿安全的危险行为，如火柴、打火机、电源插座、 热水瓶、锐利器具、铁丝等对幼儿来说是危险物 ; 打架、在水池边玩水、在运动器械上推拉、对人扔石头沙子等行为是危险 的。让幼儿园教师学会识别周围环境中的安全事故隐患。 幼儿发生意外事故，常与环境中存在不安全隐患有关，幼儿园教师应能识别这些因素：场地是否狭小、拥挤，地面是否平坦，危险品是否放在幼儿拿不到的地方，护栏是否松动，暖气设备周围的围挡是否牢固 ; 幼儿使用的各种器械是否有钉子松动、脱落等。此外，对活动设计和组织都要首先从幼儿的安全角度进行考虑。特别是外出郊游，幼儿园教师应从交通、活动场地的安全状况、场地分布、活动组织形式、急救药品和器械的准备、工作人员配备、医务人员的安排等方面做好充分的准备工作，防止意外事故的发生，确保幼儿安全。 另外，还要让保教人员掌握意外伤害急救的知识和处理方法。如，对照“幼儿园安全应急预案”讲解幼儿在园发生呕吐、出血、摔伤碰伤时的紧急处理措施 ; 针对幼儿园各班级配置电器设备情况 ( 如电视机、投影仪、录音机、录像机、消毒柜等 等) ，要及时对幼儿园教师讲解“安全电器设备使用知识”，让教师详细了解各种电器的使用方法等等。其实，安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们要求教师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事来抓，没有发生的事当 作可能发生的事来办”这一思想路线，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。 三、强化责任，肩负重担 幼儿园要完成保育和教育的双重任务，保证幼儿的安全是最首要的工作。因此要严把“五关”，“五关”指的是晨、午 检关，接送关、午睡关、户外活动关、门卫关。 晨、午检关时，要严格做到“一摸二看三问四查” ( 一摸： 有否发烧 ; 二看：咽部、皮肤和精神 ; 三问：饮食、睡眠，大小 便情况 ; 四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理 ) ，晨、午检非常重要，不能使其流于形式，检查一定要认真细致。接 送关是否严格按《幼儿接送制度》执行。幼儿午睡时，值班老师要认真看护，不要离开寝室，更不要睡觉，要加强巡视，看一看是否有睡觉不老实的幼儿，被子没盖好的，腿搭在床沿上 ( 防止掉下来 ) 的。夏天点蚊香要远离燃烧物，防止发生火灾。 户外活动时针对幼儿经常发生摔伤、碰伤等情况，教师要 教育幼儿万一摔倒时，要用手撑一下，以免摔伤脸 ; 滑滑梯时， 双手扶好，不能撒手 ; 荡秋千时，不能站在小朋友的身后。上下楼梯时，走路要按规则，扶好扶手靠右走，不拥挤不打闹。教师带班时一分钟也不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时，不得聚集闲聊。注意调节幼儿活动量，防止因幼儿活动量失控而跌伤。幼儿在玩大型玩具时，教师要在旁照顾或监护，保证幼儿在教师的视线范围内。 把好门卫关，加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门，做好外来人员的登记制度，非本园工作人员和家长，严禁入园，不要让幼儿独自离园。 四、加强管理，注重实效 设立安全教育专栏。注重消防知识的宣传教育，走廊 设有安全出口标志 ; 墙面设有常见的安全标识，每个班级里各自设计不同形式的安全教育区，使安全教育无时无刻都在幼儿身边。让幼儿养成良好的安全防护意识。 为幼儿的饮食把好关。幼儿园的饮食卫生安全，是一项任重而道远的工作。因此要做