最新沪科版初中数学九年级下册【教案】 切线长定理.docxVIP

精品文档?用心整理 切线长定理 教学目标：1、了解切线长定义，掌握切线长定理，并利用它进行有关计算。 2、在运用切线长定理的解题过程中，进一步渗透方程的思想，熟悉 用代数的方法解几何题。 教学重点：理解切线长定理。 教学难点：灵活应用切线长定理解决问题。 教学过程： 一、复习引入： 1．切线的判定定理和性质定理． 2．过圆上一点可作圆的几条切线？过圆外一点呢？过圆内一点呢？ 二、合作探究 1、切线长定义：经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长叫做这 点到圆的切线长。 2、切线长定理 （1）操作：纸上一个⊙O，PA?是⊙O?的切线，?连结?PO，?沿着直线?PO?将纸对折， 设与点?A?重合的点为?B。?OB?是⊙O?的半径吗？PB?是⊙O?的切线吗？猜一猜?PA 与?PB?的关系？∠APO?与∠BPO?呢？ 从上面的操作及圆的对称性可得： 从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这点和圆心的连线平 分两条切线的夹角． （2）几何证明． 如图，已知?PA、PB?是⊙O?的两条切线．求证：PA=PB，∠APO=∠BPO． 证明： 切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点 和圆心的连线平分两条切线的夹角． 3、三角形的内切圆 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 思考：如图是一张三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形的铁片，并且使圆 的面积尽可能大呢？ 三角形的内切圆定义：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆 三角形的内心：三角形内切圆的圆心即三角形三条角平分线的交点叫做—— （1）图中共有几对相等的线段 （2）若?AF=4、BD=5、CE=9，则△ABC?周长为____ 例 如图，△ABC?的内切圆⊙O?与?BC,CA,AB?分别相切于点?D,E,F,?且?AB=9cm BC=14cm,CA=13cm,求?AF,BD,CE?的长。若 eq?\o\ac(△,S) ABC =18?10?,求⊙O?的半径。 三、巩固练习 1、如图?1，PA、PB?是⊙O?的两条切线、A、B?为切点。PO?交⊙O?于?E?点 （1）若?PB=12，PO=13，则?AO=____ （2）若?PO=10，AO=6，?则?PB=____ （3）若?PA=4，AO=3，则?PO=____；PE=_____. （4）若?PA=4，PE=2，则?AO=____. 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 2、如图?2，PA、PB?是⊙O?的两条切线、?A、B?为切点，CD?切⊙O?于?E?交?PA、PB 于?C、D?两点。 （1）若?PA=12，则△PCD?周长为____。 （eq?\o\ac(△,2)）若 PCD?周长=10，则?PA=____。 （3）若∠APB=30°,则∠AOB=_____，M?是⊙O?上一动点，则∠AMB=____ D???F3、如图?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?的内切圆分别与?AB、AC、BC、相切于点?E?、?、?，且∠ACB=90°， D???F AC=3、BC=4，求⊙O?的半径。 4、如图?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中，∠ACB=90°，AC=6、BC=8，O?为?BC?上一点，以?O?为圆心， OC?为半径作圆与?AB?切于?D?点，求⊙O?的半径。 5、如图，⊙O?与△ADE?各边所在直线都相切，切点分别为?M、P、N，且?DE⊥AE， AE=8，AD=10，求⊙O?的半径 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 6、如图，AB?是⊙O?的直径，AE、BF?切⊙O?于?A、B，EF?切⊙O?于?C. 求证：OE⊥OF 7、如图，⊙O?的直径?AB=12cm，AM、BN?是切线，DC?切⊙O?于?E，交?AM?于?D，?交 BN?于?C，设?AD=x，BC=y． （1）求?y?与?x?的函数关系式，并说明是什么函数？ （2）若?x、y?是方程?2t2-30t+m=0?的两根，求?x，y?的值． （eq?\o\ac(△,3)）求 COD?的面积． 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 四、小结归纳 1．圆的切线长概念和定理 2．三角形的内切圆及内心的概念 五、作业设计 资料来源于网络?仅供免费交流使用