幼儿教师在学前教育中运用情商教育的策略-2019年文档.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 幼儿教师在学前教育中运用情商教育的策略 情商在人一生当中取得成就和获得成功中所起的作用越来越受到人们的重 视。由于情商不同于智商，主要是后天培养和形成的，因此如何培养和提高幼 儿的情商成为了人们比较关注的一个焦点话题。所以当代幼儿教育不仅注重智 商的培养，同时也在不断地探索幼儿的情商教育。幼儿期是培养情商的基础阶 段，从幼儿期加强情商的培养，有利于塑造儿童未来人生的健康人格。 [1] 一、幼儿教师应当给孩子母亲般的安全感，让孩子喜欢上幼儿园 从家庭到幼儿园，是宝宝迈向社会的第一步。幼儿园教育的成功与否可以 从孩子是否愿意上幼儿园来加以判断。因此，幼儿教师