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《爱,不需要语言》
大家好,我是甘肃省定西市渭源县会川镇梁家坡幼儿园的党玉萍老师。
我今天和大家分享的主题是《爱,不需要语言》
首先我给大家介绍一下我园当前的留守儿童爱之家建设情况:
一、提高认识,留守儿童工作关系到千家万户,是一项民生工程,各级政府
高度重视,作为幼儿园我们责无旁贷,必须不折不扣地做好各项工作。我园详细
研究留守儿童爱之家建设和管理 方 案 , 成 立 了 留 守 儿童 爱 之 家 建 设
和 管 理 领 导 小 组 , 园 长 党 玉 萍 为 领 导 小 组 组 长,成员包括副园长、
和班主任等。
二、加大投入,硬件过关
根据有关“留守儿童爱之家”建设的目标要求,结合我园实际情况,我们首
先把教学楼三楼确定为“留守儿童爱之家”活动场所。购置了电脑、电视机、VCD
以及大量图书和文件器材,把活动场所布置得温馨舒适,真的像家一样。
三、制度先行,措施得力
我们在建设 “留守儿童爱之家”硬件的同时,着力制定了一整套的规章
制度,保证“留守儿童爱之家”建设有条不紊地进行。我们制定了管理办法及
考核办法,制定责任追究制度,活动制度,心理咨询制度,健康教育制度,代理
家长制度等各项制度。
四、培训了一支高素质的代理家长队伍
“留 守 儿童 爱 之 家 ” 建 设 和 管 理 的 关 键 是 “家 ” 中 的 家
长 素 质 , 为 此 我 们召开了 5 次代理家长会,来提高代理家长的工作水
平。同 时 借 助 网 络 视 频 观 看 其 他 学 校 关 爱 留 守 儿童 情 况 , 借
鉴 其 工 作 经 验 。
五、注重特色,形式多样
我园有留守儿童 99 人,人数多,涉及面广。我园的留守儿童爱之家建设和
管理紧密联系幼儿园实际。首先,我们严格要求做到“四个一次”,即每学期到
留守儿童家中走访 1 次,;每学期与留守儿童谈心 1 次,;每学期与留守儿童
的监护人沟通 1 次;每学期给留守儿童写信 1 次。其次,编排了周末主题活动,
重视留守儿童的心理疏导。先后举办了跳绳比赛、书画比赛、讲故事比赛。
六、全方位帮扶留守儿童完成学习任务
我们在关爱留守儿童各方面成长的同时,高度重视留守儿童的学习情况,千
方百计帮助他们克服学习上的困难,完成学习任务。班主任既是代理家长,更是
留守儿童学习的第一责任人。
七、材料积累不遗漏,对外宣传不放松
为了使留守儿童爱之家建设和管理更加完善,我园配备了专人负责材料
收集和整理报送。我园的留守儿童档案全面准确,为我们开展关爱活动提供了
准确的依据。
我园的留守儿童爱之家建设和管理工作刚刚起步,为了把对留守儿童
无限的关爱付诸于行动,我园制订了 2016 学年度留守儿童爱之家计划:
一、指导思想
根据上级有关关爱留守儿童的文件精神,结合我园留守儿童成长状况及实际
需求,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长。
二、工作目标
1、完善留守儿童档案,使留守儿童建档率达 100%;
2、本学期使留守儿童入学率、巩固率均达 100%;
3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮
助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。
三、工作安排
1、召开留守儿童分析会,协调会,对留守儿童爱之家建设和管理中发现的
问题进行总结,认真分析情况,提出整改意见。
2、重新统计留守儿童数量,完善留守儿童档案信息的更新。
3、利用教师节开展感恩活动。
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