级部主任述职总结报告.pdfVIP

在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任 了初三级部主任职务。初三级部在学校领导的正确领导下 , 在全体 班主任及任课教师的团结协作下，初三级部圆满完成了学校和年级组 的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇 报一下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。 （1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担任初三级四个班的体育教学工作外，还负责初三级三班班 主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任，我深感肩上责任的 重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂 范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名 年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认 可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是 我做好年级主任工作的重要保证。 （2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是 力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们 解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每 一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。 这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非 常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的 顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级 部老师们一致具有 “一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级 部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶 上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是 二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任 务已成为我级部老师的共识。 二、学生管理方面主要做了以下工作： （1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。 俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。 学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的 小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，宿舍及教室内外卫生，日常 生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休 息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结， 有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对 男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加 强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习 安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时， 加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象， 一定严加处理。 加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执 勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课 间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范 学生的行为。 （2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和 班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结 自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对 比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优 势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等 生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层 次的目标，提高了教学质量。 （3）创建和谐向上的班集体。 学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在 日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还 定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意 见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、 交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将 一如既往地在大家的扶持下走下去。 述职报告 西湖中心初中 李友利 2014 年 12 月