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- 2020-11-10 发布于天津
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《设计纹样》教学设计
一、 教学目标
知识与技能: 认识写生, 了解写生与纹样设计之间的关系, 结合上节课纹样知识点, 学
习纹样设计的基本方法,设计适用于生活的纹样。
过程与方法: 通过分析、比较、思考、讨论等方法,师生互动、生生互动完成教学实践
与学习。
情感、 态度和价值观: 形成初步的设计思维, 并愿意将自己的个性结合设计的理念运用
到美化生活与环境中来。
二、教学重难点
教学重点:通过本课的学习,知道纹样设计中概括、夸张、想象的方法等基本知识点。
教学难点:结合纹样设计的基本知识点,设计具有自己个性的适用于生活的纹样。
三、 教学过程
八年级
教学内容: 《设计纹样》 年级 执教 刘清峨
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