初中-生物-济南版-专题十二.pptVIP

【解析】本题考查影响光合作用的因素。 (1)识标：图甲横坐标为时间，纵坐标为单位叶面积内有机物积累量(相对)；图乙横坐标为时间，纵坐标为温度。 (2)明点：除起点和终点外，图甲的三条曲线均有一个关键点，即在上午10点左右，单位叶面积内有机物积累量最多。图乙有一个关键点，大约在16点左右，温度最高。 (3)析线：图甲在10点前，单位叶面积内有机物积累量随着时间的推移，逐渐增多；10点后，单位叶面积内有机物积累量随着时间的推移，逐渐减少。图乙在16点前，温度随着时间的推移逐渐升高，16点后，温度随着时间的推移逐渐下降。 从图中可以看出，三种茶树都在上午10：00左右时，单位叶面积有机物积累量最多，通过推理，说明此时植物的光合作用最强。综合图甲和图乙，10：00时光合作用最强，此时温度约为35 ℃，由此可以推断出茶树光合作用的最适温度为35 ℃。 答案：(1)10：00 光合 (2)茶树光合作用的最适温度为35 ℃ 2.人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。 表：人类眼皮性状遗传调查 组别 家庭数目 父母性状子 女性状 ① 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮 ② 50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮 ③ 50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮 请分析回答： (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的______片段。 (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为_______。 (3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 _______。 A.DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd (4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质 _______改变。 【解析】本题考查基因控制生物的性状和基因的显隐性。 (1)审标题：标题表明是眼皮性状的调查，考查点为控制眼皮的基因及其显隐性。 (2)审表格：第①组别的家庭，父母子女全部为单眼皮；第②组别的家庭，父母一方为双眼皮，一方为单眼皮，子女中既有单眼皮，也有双眼皮；第③组别家庭，父母全部为双眼皮，子女中既有双眼皮，也有单眼皮。由此可以判断出双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。 (3)审要求：基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；单双眼皮是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状；若控制双眼皮的基因为D，则控制单眼皮的基因为d;孩子为单眼皮，则其基因组成为dd，孩子的这对基因一个来自父亲，一个来自母亲，且父母中一人为单眼皮，则其基因组成为dd，另一人为双眼皮，则其基因组成为Dd； 第①组别家庭中母亲为单眼皮，其基因组成为dd，通过手术变成双眼皮后，决定眼皮性状的基因并没有改变，遗传给后代的仍然是单眼皮的基因，因此她的双眼皮性状不能遗传给后代。 答案：(1)DNA (2)相对性状 (3)D (4)没有 3.如图为人体血液中的某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表这种物质的含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的结构。请据图回答下列问题： (1)若该物质为氧气，则血液流经器官Ⅰ时，氧气的含量 _______，Ⅰ表示的器官是_______。 (2)若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是______，Ⅱ中流动的是______血。 (3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是_______；若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是_______。 【解析】解决此题的关键是结合平常所学的知识,通过观察本 题中的图形寻找解题的方法。我们从图形中可以看出，不管是 哪种物质，在Ⅰ处的含量呈上升趋势，Ⅱ含量最多，Ⅲ含量逐 渐减少。(1)假如这种物质为氧气，则说明在此处进行的是气 体交换，Ⅰ处含量呈上升趋势，人体内进行气体交换的器官是 肺，故Ⅰ是肺；(2)假如这种物质为二氧化碳，在进行气体交 换之前二氧化碳最多，故Ⅲ应该是肺；(3)小肠是人体进行吸 收的主要器官，所以在小肠内营养物质的含量呈上升趋势，在 肠静脉内营养物质含量最多，故若此物质为营养物质，则Ⅰ为 小肠；若该物质是含氮的废物，在血液中含氮的废物最多应该是形成尿液之前，在肾脏里形成尿液之后，排出体外，含氮的废物逐渐减少，故Ⅲ应为肾脏。 答案：(1)上升 肺 (2)肺 静脉 (3)Ⅰ Ⅲ 材料分析题 1.考查角度 (1)运用背景材料中所隐含的知识信息解答问题； (2)揭示热点材料