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最新声乐专业个人职业规划范文 一、 自我分析 我的性格 总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光，心态较好，学习音乐会有有很多上 台表演的机会，我会以平常心对待，不会慌张 ；我积极向上，遇到挫折会伤心， 但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标， 会重新振作，找到解决的办法。我与 朋友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着 改过，改不了。我心特别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情 我都会努力做好。 我的兴趣 我的兴趣广泛，声乐、钢琴、看书、上 、逛街、游戏这些都是我生活中不 可缺少的部分。一直以来我都学习音乐，不仅是个人爱好，并且有家人的大力支 持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。 这也成为了我现在的目标。 我的价值观 以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自 己的力量，因此我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人， 服务社会;让那些热爱音乐而乂缺乏引导的少年能够得到帮助” 我的能力 自认为比较有做老师的天赋，从高中到大学经常帮助同学学习，并且得到同 学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有 用不完的耐性。表演能力较好，但对专业的学习还不够深入。要继续努力。 二、 专业就业方向及前景分析 我的专业是声乐，当然也是我自己喜欢的专业。 声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式，可以使用或不使用乐器伴 奏，而人声是作品的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科， 仅凭 理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的， 它主要是通过正确的发声训练和 不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌唱表演艺术，靠人的嗓子唱出悦耳 动听的歌声。 声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件 和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了 不同的声部。基本划分为：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。 我是抒情女高音，学习的是民族歌曲。 民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法， 它包括我国各地区各种不同的 戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系，讲究根据 演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、出声、 归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。自元、明、活以 来，不断有一些系统的唱法论著问世，如：［元］燕南芝庵的《唱论》，［明］魏良 辅的《曲律》，［明］沈宠绥的《度曲须知》，［活］徐大椿的《乐府传声》，［活］李 渔的《闲情偶寄》等。 就业方向及前景 说实话，有很多人象老师人的爱人一样，认为学艺术，特别是学声乐的人将 来想在这一领域就业很难，事实也不是这样，那么多学声乐的人，最后真正能走 上舞台的人很少。现在国内还有一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会 做，其实在国外的说法与此正好相反，他们认为学了艺术的人将来什么都能做。 比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师，可以做普及艺术的工作者， 甚至也可以学习了专业后，将来并不把它做为自己的职业，知识把它当做业余爱 好，自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调：一定要孩子非常爱好歌 唱、喜欢学声乐才可以，如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了， 因 为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。 三、职业分析 教师 我选择教师这个职业，它刚好在我的 so区域，也就是优势与机会并存的范 围。因为我本身有着比较优秀的专业成绩， 这样作为一个教师的基本要求我能很 好的满足。由于专业的原因，我的表现能力是不错的，即时刚刚进入教师行业， 我也不会在一个班的学生前面出现紧张或者怯场， 而且我的语言功底也不错，因 此能够很活楚明确地将信息传达给他人，同时我的幽默感也能让课堂气余比较活 跃。我的外貌算不上很漂亮，但是也不会给人留下不好的第一印象， 我的性格亲 切和善，待人诚恳，所以学生、家长都能和我进行很好的沟通，也能很容易的让 学生和我打成一团。我还是一个非常有耐心、有责任感的人，我对我的学生将会 始终抱着希望地去帮助、教导他们。我的家庭对于我当一名教师也是非常的支持， 可以说我的家人都对教师有着相当的好感， 我更是从小就希望自己成为一个人民 教师，在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐意。 从自身条件和家庭因素来看，我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场 等因素来看，我也有这很多的发展机会。如今的中国，作为一个人口的超级大国， 学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题，其原因还是由于学生多教师少。 很多地方出现的情况不是没人上学， 而是没人教学。中国的复兴才开始，正是需 要一代一代的新生力量去努力的时候， 作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。 如何 让他们接受良好的教育