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员工培训需求调查表 第一部分 培训认同度 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视 口比较重视 口 一般 口不够重视 口很不重视 2、 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训： 口非常有帮助，希望多组织各种培训 口有较大帮助，乐意参加 □多少有点帮助，会去听听 口有帮助，但是没有时间参加 口基本没有什么帮助，不会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： 口非常迫切 □比较迫切 □有一些培训需求，不是那么紧迫 □无所谓，可有可无 □没有培训需求 4、 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内） ： 口培训很重要，公司发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 口业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 口以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 口基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 口主要依靠公司内部的培训力量就行，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 口培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法: 5、 目前您所接受的 口 绰绰有余 口 足够 口 还可以 口 不够 口 非常不够 6、 您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分： □非常充分 □非常充分 □充分 口还可以 口不够充分 口基本没有分享 7、您目前的学习状态是： 7、您目前的学习状态是： 口经常主动学习，有计划地持续进行 □有学习的念头或打算，但没有时间 口偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 口有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头 8、以往参加的培训是： 8、以往参加的培训是：口自己主动提出 口领导指派 □公司要求 口自费学习 9、培训对于你的个人技能，工作绩效提升是否显现：口明显提□稍有提升 □不明显 □基本无效 第二部分 培训的组织和安排 1、2、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么口邀请外部讲师到公司进行集中讲授口建立网络学习平台口部门内部组织经验交流与分享讨论口建立公司图书库，供借阅您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的 3种：安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 1、 2、 鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么 口邀请外部讲师到公司进行集中讲授 口建立网络学习平台 口部门内部组织经验交流与分享讨论 口建立公司图书库，供借阅 您认为，最有效的课堂教学方法是什么 ?请选出您认为最有效的 3种： 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 由公司内部有经验的人员进行讲授 光碟、视频等声像资料学习 其他： ?请选出您认为最有效的 3种： 口拓展训练 3、 口课堂讲授 口案例分析 口模拟及角色扮演 口音像多媒体 口游戏竞赛 口研讨会 □其他: 您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大： 口领导的重视程度 口培训时间的安排和时长 口培训效果的跟进 口员工的培训参与意识 口培训内容的实用性 口培训讲师的授课水平 口培训方式与手段口培训组织与服务 4、 5、 6、 公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师： 口实战派知名企业专家，有标杆企业经验 口 口职业培训师，丰富的授课技巧和经验 口 □本职位优秀员工，对公司业务很了解 口 以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？ 口理论性强，具有系统性及条理性 □实战性强，丰富的案例辅助口 授课形式多样，互动参与性强 口知识渊博，引经据典，娓娓道来 □语言风趣幽默，气氛活跃 □激情澎湃，有感染力和号召力 □其他： 假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意： 学院派知名教授学者，理论功底深厚，知识渊博 咨询公司高级顾问，丰富的项目经验 口非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 口乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 口乐意，但是没有时间做这个事情 口需要考虑一下 口不会担任 7、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受： 口 一个小时 口二个小时 口三个小时 口半天 □无所谓，看课程需要来定 □其他： 8、 您认为培涉 口上班期间，如周五下午 2-3小时 □工作日下班后 2-3小时 □周末1天 口无所谓，看课程需要来定 □其他： 8、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的： 口 每周一次 口 半月一次 口 每月一次 口两月一次 口 每季度一次 □ 半年一次 口 每年一次 口 其他： 9、 您希望的培训地点是： 口公司培训教室/会议