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人教版小学六年级数学教材(下册) 义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六年级(下册) 目录 1负数 2圆柱与圆锥 3比例 自行车里的数学 4统计 6整理与复习 数与代数 空间与图形 统计与槪率 综合应用 邮票中的数学问题 编者寄语 后记 ?2000” k示 存入20CO必, -5C0-和?一500“ 正 好机反?一个疋存 入.一个是支岀. --500?灵示 文士 T 503 为了农示两种相反童文的按.这恨出现了 ?种新的 数:-16, -500,像一 16?一500? I，一0.4???? 这样的数叫做负数。-咅读作负八分之三。 而以繭所学的16. 2C00, , 6.3?…这样的数 叫做正数。正数繭面也可以加 + 号,例如：+16. + # ? +6.3答（也可省去“ + -号）. 正六点三。 0既不是止数，也不是负数 你还庄什么地方丸过员販？ + 6.3读作 7 7 7 7 他们林以大树为起点。如何在?条直线I：去示出他们运动后的情况呢?上曲 他们林以大树为起点。 如何在?条直线I：去示出他们运动后的情况呢? 上曲这样的丈圾虫叛轴。 1.戍出下列各数，脱出哪些是正数，哪些是负数. -7 2.5 + 青 0 -5.2 -寺 +41 2?通密?我们规定海平血的晦拔岛度为Om?珠穆朗玛昨的 海拔高度为 m.吐鲁番盆地的诲拔高度为 m. 中14人IH早航开臧用仇数?桁数学?ff你丸欢