小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策-2019年文档.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 小学数学 “实践与综合应用 ”教学的问题及对策 一、实践与综合应用教学中存在的问题 实践与综合应用教学是适应新课改要求的教学模式，能够全面提升学生分 析问题与解决问题的能力。但是在教学的过程中存在着一定的问题，影响到其 效果的发挥，具体表现在以下几个方面。 第一，教学内容书本化现象严重。受到传统教学模式和思想的束缚，老师 在教学的过程中过多的依赖于书本知识，对于教学资料的全面应用处理不当， 教学方式较为呆板。小学生的思维较活跃，课堂学习中往往会产生联想和推 测，这时老师就需要形成生成性课程资源，以此来激发学生的学习兴趣，解决 其问题。但是从目前来看，部分