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小学一分校教案设计 课题 课型 古诗诵读 课时 1 设计 1 正确，流利，有感情地朗读课文。 教 2 背诵故事。 学 3 想象诗中所描绘的景象，体会作者表达的思想感情，受到心灵的熏陶和 目 滋养。 标 根据诗句想象诗中描绘的美丽景色 教学重点 教学难点 通过诵读浮现诗歌描绘的情境，体会其中的思想感情。 学情预设 板 教 晓出净慈寺送林子方 书 学 （宋）杨万里 设 反 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 计 思 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。