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PAGE PAGE #/ 9 《教育原理》大纲 主讲人： xx 2005.8.23 第一部分说明部分 一、各章节主要内容、重点、难点 第一章教育学的发展历程及其理论功能（ 5 课时） 内容提要： 1．教育学是研究人类教育现象和教育问题，提示教育规律的一门科学。 2．教育学的产生和发展历程相对为划分萌芽、独立形态和科学教育学形成 三个阶段。 3．学习和研究教育学的具有重要的意义。学习和掌握本学科的基本方法是 理论实际。 重点： 学习教育学的意义，教育学的内涵及其产生与发展。 难点： 教育学的研究对象。 第二章： 教育的历史变迁及其演进（ 5 课时） 内容提要： 1．教育起源于劳动过程中