对五六年级英语教学几的思考.pptVIP

义务教育数科书 义务教育教科书 英语 英语 English English 年级 对五、六年级英语教学的几点思考 沈峰  思考之一:关于 Story time的再认识 A:这个版块是按照对话来教还是按照语篇来教? B:对话不是语篇吗? A:我以为语篇指的就是阅读课,对话往往不是阅读课  思考之一:关于 Story time的再认识 语篇( discourse)指的是实际使用的语言单位, 是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成 的语言整体。从功能上来说,它相当于一种交际 行为。总的说来,语篇由一个以上的语段或句子 组成,其中各成分之间,在形式上是衔接 ( Cohesion)的,在语义上是连贯( Coherence) 的  思考之一:关于 Story time的再认识 语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。 语篇可以是对话,也可以是独白,它包括书面语,也包括口 语 外语教学的最终目的是要使学生能用目的语来交流思想和获取 信息。思想的交流和信息的获取都是在一定的环境中进行的。这 种语言使用的环境既包括语言方面的知识,也包括文化背景、语 用、认知等方面的知识。只有语篇教学,才更有利于在培养学生 语言能力的同时,发展他们的言语交际能力。  思考之一:关于 Story time的再认识 高年级的 Story time