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浙江省小学英语教师教具设计比赛设计方案 教具名称：快乐转转转 所需材料： 大的绿色，黄色，粉红色卡纸各两张，小的各种颜色的卡纸各一张 黄色 KT板一块 带螺帽的螺丝一枚，铁皮 3 片 木棒，木块，钉子若干 黑、蓝、红记号笔，闪光笔，双面胶，尺子及圆规等做图工具 教学内容链接： 1. 本教具适合小学 PEP教材三年级上 Unit 3 Let ’s Paint 颜色的教学 ;Unit 6 中 1—12 的数字教学。 2. 本教具适合小学 PEP教材四年级下 Unit 2 What time is it? 中的时间教学， 以及时间与课程安排的结合。 3. 本教具适合小学 PEP教材五年级上 Unit 2 My days of the week 中的一周内 七天的学习，以及操练每天的课程安排 ;Unit 3 What ’s your favourite food? 中每天食物安排的操练。 4. 本教具适合小学 PEP教材五年级下 Unit2 My favorite season ， Unit3 My bi rthday 中的季节，相应季节的天气、课外活动，相应季节的衣着，以及月份的教学及复习。 制作过程： 取黄色和绿色的卡纸，以及 KT板，将卡纸用双面胶贴在 KT板的正反面。用圆规取一圆心， 画一个直径为 60cm的圆，并将这个圆剪切下来。 （一面为黄色的圆， 一面为绿色的圆） 将黄色的大圆平均分成 7 份，并画一个直径为 38cm的同心圆，再在除同心圆以外的图上写上 Monday---Sunday 。将绿色的圆面平均分成 12 份，做成一个钟面。 3. 取粉红卡纸，剪 2 个直径为 38cm的圆。取其中一个圆，正反面都平均分成 7 份， 一面写上食物单词，并画上一些简笔画，另一面写上课程单词。取另一个圆，正反 面都平均分成 8 份，一面贴上 8 种颜色（也可以根据实际情况再决定颜色的多少） 另一面画上一些简笔画以及附上单词或词组 dinner, breakfast, lunch, English  ， class, math class, Chinese class, music class, P.E. class.  。 取一黄色卡纸，剪一个直径为 44cm的圆。在这个圆上，分别画一个直径为 24cm 和 34cm的同心圆。（圆的大小自定）把直径为 34cm的圆平均分成 4 份，把直径为 44cm的圆平均分成 12 份。在以上图中的四大格中写上四个季节的单词， 在 12 格里 分别写上 12 个月份，与季节相对应。 取粉红色卡纸， 画一个直径为 24cm的圆；把一面平均分成 6 份，另一面平均分成 10 份。在 6 份的格子里分别写上 相应季节的课外活动，如 skate, swim, fly kite s, go fishing, plant trees, make a snowman 并附上一些简笔画 （或者是天气情 况）。在 10 份的格子里写上一些衣服的名称，如 skirt, shorts, vest 等。 6. 取 3 片铁皮，在中间打一个螺丝大小的洞。取木棒一条，大约长为 60cm，厚为 2 cm,并在离上端 2cm处的中间打一个大小同螺丝一样的洞。 并切一块 17cm*23cm的长方形作为底座，将木棒置于中间，用若干钉子固定住，做成一个架子。 在所有圆的圆心打个螺丝大小的洞，并将这些圆盘放在相对应的位置，用螺丝及架子固定住。 成品照片： ( 略 ) 使用说明： 1、该教具可以用在新授课上的练习、巩固环节；或者是单元复习环节； 或者是六年级的复习阶段。 2、由教师旋转示范，可由简单的读单词到看转盘说句子，看学生的掌 握情况而定。 3、让学生亲自转，让 他们慢慢地把转出来的词汇连接到一起，自由编 语段。（如：转盘转到 P.E.,music, English, Chinese, computer, F riday 等单词，学生可编成： I like P.E and computer class.We ha ve P.E. , music, English ,Chinese and computer on Fridays. 也 可编成两人小组对话形式： A: What day is it? B: It ’s Friday. A: What do you have on Fridays? B: We have P.E. , music, Englis h ,Chinese and computer on Fridays. A: Do you like Fridays? Yes. A: Why? B: Because I like P.E. class and computer c