2019-2021学年人民版高中历史必修二学练测练习:专题1 古代中经济的基本结构与特点.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于辽宁
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2019-2021学年人民版高中历史必修二学练测练习:专题1 古代中经济的基本结构与特点.doc

高考 地理 历史 专题一 一 古代中国的农业经济 时间:40分钟 满分:100分 一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.商朝甲骨卜辞中,有许多卜问年岁丰欠与求年(求丰年)的记录,如云“贞求年于岳”“求年于大甲十牢祖乙十牢(用十组猪牛羊祭拜大甲,用十组猪牛羊祭拜祖乙)”。此类现象主要表明(  ) A.商代社会生产有浓厚的迷信色彩 B.中国古代的农耕经济起源较早 C.商代的农业生产技术有待提高 D.农业是商朝社会的主要生产部门 解析:根据材料中的“有许多卜问年岁丰欠与求年(求丰年)的记录”,即通过求神问卜祈祷丰收,可知商代的社会生产有着浓厚的迷信色彩。故答案为A项。其他三项与材料无关,均排除。 答案:A 2.(2018·山西太原五中检测)西周初年,天子、诸侯、卿大夫、士等级分明,宴乐时天子八佾,诸侯为六,卿大夫为四,士为二。春秋时期,鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”,且“士无常君,国无定臣”。这一变化根源在于(  ) A.铁器牛耕使用 B.分封制度崩溃 C.礼乐文明崩坏 D.社会动荡不安 解析:根据材料可知,春秋时期礼乐制度崩溃,其根源是生产力的发展,即铁犁牛耕的使用,A项正确;分封制崩溃、社会动荡不安都是礼乐制度崩溃的原因之一,但不是其根源,排除B、D两项;本题所述现象即为礼乐文明崩坏,C项是对材料现象的总结,并不是原因,排除。 答案:A 3.(201

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