《13.和时间赛跑》第二课时教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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《13.和时间赛跑》第二课时教学设计.docx

和时间赛跑教学设计第二课时教学目标知识与技能读通课文弄清小作者是如何和时间赛跑的以及自己从中获得的体会在语境中理解词义在个性化的朗读中加深对含义深刻句子的理解过程与方法理解课文内容联系生活实际领悟虽然时间一去不复返但如果我们珍惜时间就可以成功的道理情感态度与价值观让学生从作者的故事中受到启发感受时间的可贵从小养成和时间赛跑珍惜时间的好习惯教学重点联系生活实际理解文中含义深刻的句子懂得只要和时间赛跑就可以在有限的时间内做更多有意义的事教学难点懂得时间一去不复返感悟珍惜时间的意义教学准备共同积累珍惜

PAGE PAGE #/ 4 《和时间赛跑》教学设计 第二课时 教学目标: 1.知识与技能: 读通课文 ,弄清小作者是如何和时间赛跑的以及自己从中获得的体会,在语 境中理解词义,在个性化的朗读中,加深对含义深刻句子的理解。 2.过程与方法: 理解课文内容,联系生活实际,领悟 “虽然时间一去不复返,但如果我们珍 惜时间,就可以成功 ”的道理。 3、情感态度与价值观: 让学生从作者的故事中受到启发,感受时间的可贵,从小养成和时间赛 跑、珍惜时间的好习惯。 教学重点:联系生活实际,理解文中含义深刻的句子,懂得只要和时间赛 跑,就可以在有限的时间内做更多有意义的事。 教学难点:懂得时间一去不

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