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江南地区的开发教案 【篇一：江南地区的开发教案】 《江南地区的开发》 一、课标要求：说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。 二、教学目标： 1、知识与能力： 通过学习，了解西晋、东晋、前秦的建立及更替，知道匈奴、鲜卑、 羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实。明确淝水之战的时间、经 过和结果以及在此次战役中东晋以少胜多的原因。了解江南地区经 济开发状况，分析江南开发的条件和原因以及深远的影响。 2、过程与方法： 通过观看视频《淝水之战》和作战地图，加强对淝水之战的认识和 理解。通过虚拟一段南北方人的对话，让学生从中总结江南地区经 济发展的原因及影响，培养学生综合分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观： 通过学习淝水之战，使学生感受不畏强敌的精神，并认识民族团结 的重要性。学生在探究江南地区的开发原因的过程中，认识到和平 安定是经济发展的重要前提条件，认识劳动人民对于社会物质文明 发展的重大贡献。 三、重点和难点： 1、重点： “淝水之战 ”和“江南地区的开发 ”。 处理方法：关于淝水之战，采用播放视频的方法，引导学生想象战 争波澜壮阔、瞬息万变的场面。利用地图帮助学生建立关于战役的 空间概念，探讨前秦失败的原因。关于江南地区的开发，通过虚拟 一段南北方人的对话，从对话中分析江南地区开发的原因。 2、难点： “江南地区的开发 ”。 处理办法：通过相关史料对不同时期南方经济发展情