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六年级数学复习教案 第四章 常见的量 知识梳理 量、计量和计量单位的意义 事物的多少、长短、大小、轻重、快慢，这些可以测定的客观事物的特征叫做 量。把一个要测定的量同一个作为标准的量相比较叫做计量。 用来作为计量标准的量叫做计量单位。 常用的计量单位及其进率 （1) 长度单位： 1 千米 =1000 米 1 米=10 分米 =100 厘米 分米＝ 10 厘米 1 厘米＝ 10 毫米 面积和地积单位 体积和容积的单位 （4）质量： 1 吨＝ 1000 千克 1 千克＝ 1000 克 （5）时间单位： 一年有 12 个月，平年全年有 365 天，闰年全年有 366 天 第1页共3页 六年级数学复习教案 日=24 小时， 1 小时= 60 分， 1 分=60 秒。 （6）根据公历年份判断该年是平年还是闰年方法是： 整百、整千的年份能被 400 整除，其它年份能被 4 整除，为闰年反之是平年。 同类计量单位之间的化聚 1）化法：把高级单位的单各数和复各数改换成低级单位的单各数的方法， 叫做化法。主要用相应的进率乘高级单位的量数。 (2 ）聚法：把低级单位的单各数改换成高级单位的单各数或复各数的方法， 叫做聚法。在聚的过程中，要用相应的进率去除相关的量数。 （3）化法和聚法的关系。 例题分析 例 1：3 米=（ ）分米 2 吨＝（ ）千克 想：把高单位米数化成低级单位分数要乘进率 10. 10×3，所以 3 米＝（ 30 分米）把吨数化成千克数要乘进率 1000，1000×2＝ 2000 所以 2 吨＝（ 2000）千克。 例 2： 2 吨 50 千克＝（ ）千克。 想：把吨数化成千克数，要乘进率 1000，2×1000＝2000 千克，再加上 50 千克 所以： 2 吨 50 千克 =（2050）千克 拓展训练 在下面括号里填上合适的单位。 （1）小红身高 140（ ） （2）语文课本宽 13（ ） （3）汽车每小时行 40（ ） （4）一个梨重（ ） 2. 填空。 （1）3 时 20 分＝（ ）分 （ 2)2 3 吨＝（ ）吨（ ）千克 5 (3 ）3080 克＝（ ）千克（ ）克 （ 4)5 分 40 秒＝（ ）分 第2页共3页 六年级数学复习教案 (5 ）3 千米 720 米＝（ ）米 （ 6)2 米＝（ ）分米＝（ ）厘米 (7)4.05 平方米 =（ ）平方米（ ）平方分米 判断。（对的在括号里打“√” ，错的打“×”） （1) 学校房子高 400 厘米。 （ ） （2）10 个鸡蛋大约重 2 千克。 （ ） (3 ）3 分米比 9 厘米长。 （ ） (4 ）钢笔长 3米。 （ ） (5) 操场的面积是 344 立方厘米。 （ ） 应用题。 1) 王二明上午 8 时到校 11 时 50 分离校，下午 2 时 10 分到校 ,4 时 15 分离校，他今天在校时间是几小时几分？ 一列火车上午 8 时从甲站开出，到第二天晚上 9 时到达乙站，已知火车平均每小时行 68 千米，甲、乙两站的铁路长多少千米？ 第3页共3页