化学人教版高中选修4 化学反应原理高中化学人教课标版选修4第四章第二节化学电源教学设计.docVIP

word资料可编辑 试题试卷 参考学习 第四节 原电池原理及其应用 第二课时 ●教学目标 1.使学生理解原电池原理。 2.常识性介绍日常生活中常用的化学电源和新型化学电池。 3.使学生了解金属的电化学腐蚀。 ●教学重点 1.原电池原理。 2.金属的电化学腐蚀。 ●教学难点 金属的电化学腐蚀。 ●教学过程 ［复习］上一节课我们学习了原电池的组成条件，现在我们通过一个练习来复习一下这方面的内容。 ［练习］判断下列哪些装置构成了原电池，并写出相应反应式。（投影下列装置图） 构成了原电池的装置是__________________；其中正极材料为__________________，电极反应是__________________；负极材料为__________________，电极反应是__________________，总的反应是____________________。 答案：（教师讲解公布）只有B构成了原电池；其余的装置没有同时具备原电池的三个条件：A.未形成闭合回路；C.没有电解质溶液；D.两极材料活性相同，没有电势差；E中较活泼的材料不能与电解质溶液反应，不符合自发进行反应的原则。B中，正极为碳。2H＋＋2e－====H2↑；负极为Fe:Fe－2e－====Fe2+，总反应式为：Fe+2H+====Fe2++