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功能关系 - 能量守恒定律习题训练 济 南 市 商 河 弘 德 中 学 高 三 物 理 组 一 轮 复 习 资 （ 功 能 关 系 ） 功能关系 能量守恒定律 班级 姓名 一、选择题 1．两个质量不同的物体与水平面之间的动摩擦 因数相同，它们以相同的初动能开始沿水平面 滑动，以下说法中正确的是 ( ) A．质量小的物体滑行的距离较长 B．质量大的物体滑行的距离较长 C．在整个滑动过程中，质量大的物体克 服摩擦阻力做功较多 D．在整个滑动过程中，两物体的机械能 都守恒 2．如图所示，长为 l 的轻质细绳悬挂一个质量为 m 的小球，其下方有一个倾角为 θ的光滑斜面体，放在光滑水平面上． 开始时小球刚好与斜面接触， 现在用水平力 F 缓慢向左推动斜面体，直至细绳 与斜面平行为止，对该过程中有关量的描述，正 确的是( ) 2 济 南 市 商 河 弘 德 中 学 高 三 物 理 组 一 轮 复 习 资 （ 功 能 关 系 ） ．小球受到的各个力均不做 功 B．重力对小球做负功，斜面弹力对小球 做正功 C．小球在该过程中机械能守恒 D．推力 F 做的总功是 mgl(1－cos θ) 3．(2012 年东北三省六校联考 )如图所示，轻 质弹簧的一端固定在竖直板 P 上，另一端与质 量为 m1 的物体 A 相连，物体 A 静止于光滑桌 面上， A 右边接一细线绕过光滑的定滑轮悬一质 量为 m2 的物体 B，设定滑轮的质量不计，开始时 用手托住物体 B，让细线恰好拉直，然后由静止 释放 B，直到 B 获得最大速度，下列有关此过程 的分析，其中正确的是 ( ) A．物体 B 机械能的减少量等于弹簧弹性 势能的增加量 B．物体 B 重力势能的减少量等于弹簧弹 性势能的增加量 3 济 南 市 商 河 弘 德 中 学 高 三 物 理 组 一 轮 复 习 资 （ 功 能 关 系 ） C．物体 B 动能的增加量等于细线拉力对 物体 B 做的功与物体 B 重力做功之和 D．物体 B 的机械能一直增加 4．(2012 ·日照模拟 )如图 5－4－12 所示，一 个质量为 m 的物体 (可视为质点 )， 由 斜面底端的 A 点以某一初速度冲 上 倾角为 30°的固定斜面做匀减速直线运动， 减速的加速度大小为 g，物体沿斜面上升的最大高度为 h，在此过程中 ( ) A ．重力势能增加了 2mgh B．机械能损失了 mgh C．动能损失了 mgh 1 D．系统生热 2mgh 5．如图 5－4－13 所示，甲、乙两车用轻弹 簧相连静止在光滑的水平面上， 现 在同时对甲、乙两车施加等大反 向 的水平恒力 F 1、F2，使甲、乙同时由静止开始运动，在整个过程中， 对甲、乙两车及弹簧组成的系统 (假定整个过 4 济 南 市 商 河 弘 德 中 学 高 三 物 理 组 一 轮 复 习 资 （ 功 能 关 系 ） 程中弹簧均在弹性限度内 )，正确的说法是 ( ) ．系统受到外力作用，动能不断增大 B．弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大 ．恒力对系统一直做正功，系统的机械能不断增大 ．两车的速度减小到零时，弹簧的弹力大小大于外力 F 1、F2 的大小 6.[2012 海·淀模拟 ] 滑板是现在非常流行的 一种运动，如图所示，一滑板 运 动 员以 7 m/s 的初速度从曲面的 A 点 下滑，运动到 B 点速度仍为 7 m/s， 若他以 6 m/s 的初速度仍由 A 点下滑，则他运动 到B点时的速度 ( ) A ．大于 6 m/s B．等于 6 m/s C．小于 6 m/s D．条件不足，无法计算 7．(2012 ·福州模拟 )来自福建省体操队的运动员黄珊汕是第一位在奥运会上获得蹦床奖 5 济 南 市 商 河 弘 德 中 学 高 三 物 理 组 一 轮 复 习 资 （ 功 能 关 系 ） 牌的中国选手．蹦床是一项好看又惊险的运动，如图 5－ 4－14 所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图，图中虚线 PQ 是弹性蹦床的原始位置， A 为运动员抵达的最高点， B 为运动员刚抵达蹦床时的位置， C 为运动员抵达的最低点．不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机 械能损失，在 A、B、C 三个位置上运动员的速度分别是 vA、vB、vC，机械能分别是 EA、EB、EC， 则它们的大小关系是 ( ) A ．vA＜v B，vB＞vC B．v A＞vB，vB ＜vC C．EA＝ EB，EB＞ EC D ． EA ＞ EB ， EB ＝ EC 8．(2012 ·扬州模拟 )如图 5－4－16 所示，质 量 m＝10 kg 和 M＝20 kg 的两物块，叠放在光滑水平面上，其中物块 m 通过处于水平方向的轻弹 簧与竖直墙壁相连，初始时刻，弹簧处于原长状 态，弹簧的劲度系数 k＝2