2020年等级考试《中学教育知识与能力》每日一练(第58套).docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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2020年等级考试《中学教育知识与能力》每日一练(第58套).docx

第第贞年等级考试中学教育知识与能力每日一练考试须知考试时间分钟请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名准考证号和所在单位的名称请仔细阅读各种题目的回答要求在规左的位宜填写您的答案不要在试卷上乱写乱画不要在标封区填写无关的内容答案与解析在最后姓名考号得分评卷人一单选题共题提出不愤不启不怖不发的中国古代教育家是孔子孟子荀子墨子小平不是为了获得家长的赞许也不是为了得名次只是发现学习过程本身有乐趣根据奥苏伯尔学习动机理论小平的学习动机属于认知内驱力自我效能感附属内驱力自我提高内驱力墨翟以素丝和染丝为喻提

第 第1贞 2020年等级考试《中学教育知识与能力》每日一练 考试须知: 1、 考试时间:180分钟。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规左的位宜填写您的答案。 4、 不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 5、 答案与解析在最后。 姓名: 考号: 得分评卷人 一、单选题(共70题) 提出“不愤不启,不怖不发”的中国古代教育家是( )。 孔子 孟子 荀子 墨子 小平不是为了获得家长的赞许,也不是为了贏得名次,只是发现学习过程本身有乐趣。根 据奥苏伯尔学习动机理论,小平的学习动机属于( )<. 认

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