三年级下册语文书第25课太阳是大家的教学反思.docVIP

三年级下册语文书第25课太阳是大家的教学反思 三年级语文下册第25课《太阳是大家的》的希望是全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖。学习啦小编为三年级语文老师整理了《太阳是大家的》课后教学反思，希望大家有所收获! 　　三年级下册语文书第25课《太阳是大家的》教学反思1 在这堂课中，我力求让学生通过自主阅读、朗读、自悟来感受太阳是大家的，世界是大家的这一主题。下面我对这节课进行简要反思： 先调动学生的生活积累，说一说自己所看到的日落时的景色，再通过课件让学生欣赏日落美景，展示“红彤彤的晚霞”，让学生直观感受“红彤彤”的意思。这样，抓住了学生的注意力，激发学生的学习兴趣，此时感情有所升华，设计说的环节从而满足他们的探究欲、表现欲;再通过朗读来感受诗歌的意境。 在阅读诗歌的第二小节时，先让学生说一说太阳为我们做了哪些好事，接着让学生通过多种形式朗读，在读中感受、体会诗歌中的拟人化写法，学生对课文的理解更深了，同时进行了语言文字的训练。 学生读完后，我抓住“省略号”，引导学生大胆想象：太阳还是谁的朋友呢?又为他做了什么?你能向书中这样也来说几句吗?这一环节，既引导学生学习运用了诗歌中的拟人化写法，又调动了学生的生活积累，并展开了丰富想象，同时也深化了课文主题的渗透。 引导学生自主阅读、感悟。 在阅读课文第三、四小节时，我设计了一些问题：太阳忙碌了一