四年级修改病句的方法及练习.pdfVIP

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  • 2020-11-12 发布于广东
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四年级修改病句的方法及练习 一、常见的病句类型有: ①误用错别②用词不当③词序颠倒④前后矛盾⑤成分残缺 ⑥搭配不当⑦误用标点⑧分类不当⑨重复啰嗦⑩不合事理 下面列举几种类型: (一)用词不当。 他把节俭下来的钱捐给了灾区。 “节俭”是形容词,不能带趋向动词 “下来”。应改为动词 “节省”。 也有虚词使用不当的现象。例如: 伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是 把烤羊肉没有做好。 “把”字短语不能放在否定词前面。应改为:反正是没有把烤羊肉做好。 (二)搭配不当。 ①主语和谓语搭配不当;②动词和宾语搭配不当;③定语、状语、补语与 中心语搭配不当;④主语和宾语意义上不能搭配;⑤关联词语搭配不当。例如: 秋天的北京是美丽的季节。 “北京”是 “季节”,主宾不搭配。又如: 加快高等教育事业发展的规模和速度。 “加快”可以配 “速度”,但不能配 “规模”,这是动宾搭配不当。 (三)成分残缺。 ①主语残缺。有两种情况:a.由于滥用介词和“介词……方位词”格式, 造成主语残缺;b.暗中更换主语,造成主语残缺

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