六年级下册第二学期体育教学计划 .pdfVIP

六年级下学期体育计划 一、基本情况分析： 学生分析： 六年级共有一个教学班， 66 人，他们聪明好学，活泼可爱，热爱体育运 动。他们经过五年的小学生活，已经形成了良好的学习习惯、卫生习惯。已经 掌握了一些运动技能， 身体素质得到了进一步提高。 无论是课间活动、 大课间 操后，学生都能积极主动地参加体育锻炼， 已经形成了良好的体育氛围。 学生 有的打乒乓球、打篮球、踢毽子、丢沙包等，校园像一个欢乐的海洋。通过上 学期的体育达标检测， 学生的合格率为 100℅，优秀率为 63℅。成绩令人可喜。 但是，有的学生怕吃苦，缺少吃苦耐劳的精神，遇到困难就退缩，培养学生的 拼搏、向上的能力，在体育锻炼中找回自信心，就达到了教育的目的。 教师分析： 本人爱岗敬业，进取心强，创新意识浓，专科毕业。我已经从事小学数学 教育工作 10 年有余，从参加工作以来，我一直都兼任体育课的教学，积累了 丰富的教学经验， 每年镇组织的体育方面的活动我都参与其中， 取得了非常优 秀的成绩。我坚信，只要努力工作，就一定能够再创佳绩。 二、教材分析： 水平三六年级上学期教材主要从运动参与、 运动技能、 身体健康、 心理健 康、社会适应等几方面来编排的， 注重了青少年的生理卫生教育， 充分发展学 生的跑跳、投等能力。 三、教学目标： 1. 具有积极参与体育活动的态度和行为，主动观察和评价同伴的运动动 作，示范所学的运动动作。 2. 获得运动基础知识， 学习和应用运动技能， 安全地进行体育活动， 知道 球类运动技术术语，如投篮等，知道体操动作术语，如前滚翻等，知道武术动 作术语，如马步冲拳等， 知道舞蹈或韵律活动动作术语， 如舞蹈中的跑跳步等， 知道田径动作术语， 如起跑等， 观看现场体育比赛和表演， 观看电视中体育比 赛和表演，初步掌握多项球类运动中的多种掌握一两套徒手体操或轻器械体 操，初步掌握一套简单的武术套路， 初步掌握一套舞蹈或韵律活动动作， 初步 掌握一套舞蹈或韵律活动动作， 初步掌握两三项田径运动技能， 初步掌握两三 项田径运动技能， 正确应对运动中出现的粗暴行为和危险， 了解安全的运动方 法，如穿着合适的服装运动、 跳跃时用正确的姿势着地、 摔倒时的自我保护方 法等。 3. 形成正确的身体姿势，能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活； 发展体能， 发展速度和平衡能力， 利用器械做跨越、 钻过和绕过一定障碍的练 习，从事各种迎面穿梭接力跑的练习， 练习各种平衡动作， 进行各种有节奏的 练习；具有关注身体和健康的意识， 了解青春期的卫生保健知识， 知道青春期 男女生身体特征的变化， 正确对待第二性征的出现， 关注青春期的健康， 如女 生注意乳房卫生和经期卫生， 男生正确对待手淫和遗精等； 了解经期科学锻炼 的知识，初步认识青春期男女体能方面发生的变化。 懂得营养、 环境和不良行 为对身体健康的影响。 4. 了解体育活动对心理健康的作用， 认识身心发展的关系。 正确理解体育 活动与自尊、 自信的关系， 学会通过体育活动等方法调控情绪， 形成克服困难 的坚强意志品质。 5. 学会获取现代社会中体育与健康知识的方法， 建立和谐