(完整版)小学二年级的数学中简单的周期问题.docVIP

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  • 2020-11-12 发布于山东
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(完整版)小学二年级的数学中简单的周期问题.doc

第二讲 简单的周期问题 【例 2】一串珠子按图排列,那么第 33 颗是什么珠子?第 48 颗是什么珠子? 【知识概要】 在日常生活中会碰到一些不断重复出现的现象,我们称为简单的 分析:这串珠子的排列是有规律的, 即按“ ”不断地重复 周期问题。解答简单的周期问题一般要利用余数来解答,就是根据条 在日常生活中,有很多想象总是按照一定的规律重复地出现。如:一 年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复; 一个星期总是由周一、 周二、周三 周日,又到周一、周二、周三 如此反复; 时钟总是从 1 时到 2 时, 3 时 12 时,再回到 1 时开始,又一轮的运行。像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。 【例 1】找出下面图形排列的规律,根据规律算出第 16 个图形是什么?(1)□△△□△△□△△□△△ (2)☆○○△☆○○△☆○○△ 分析:( 1)题的图形按“□△△”依次不断地重复出现以,3 个图形为一个周期。 先算出 16 个图形里有几个周期。 16÷3=5 1,这商 5 表示 16 个 图形里有 5 个周期;玉书表示第六个周期的第 1 个图形,即“□”。 (2)题的图形,按“☆○○△”依次不断地重复出现,以4个图形为一个 周期。 16 ÷4= 4,没有余数,表示 16 个图形里刚好有 4 个周期。说明 第 16 个图形正好是第 4 个周期的最后一个图形,即“△”。解:

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