体育与健康人教3～4年级全册跪跳起教案.docxVIP

《跪跳起》教案 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，依托学生为本的基本理念。针对小学四年级学生理、心理特点，从学生发展需求出发，构建学生在课堂教学中的主体地位；注重运动技能的教学，引导激励学生在练习中开动脑筋，相互学习合作，相互探讨；创设符合小学四年级学生身心、年龄特点的体育课堂氛困。课中强调学生认真听讲，带着心学练以激发学生运动兴趣，传授技能，培养学校体育和终生体育意识。 二、设计理念 本课在设计上，坚持从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，课的开始通过欢快有趣游戏形式，为学习跪跳脚背用力，快速摆臂等动作做好了充分的准备，又通过自编韵律操的教学，使学生的上下肢得到了充分的发展，全面