体育与健康人教3～4年级全册立棒式迎面接力教案.docVIP

《立棒式迎面接力》 教学设计指导思想 本课依据《体育与健康标准》的基本理念，以健康第一为指导思想，根据水平二的学习要求和学生的实际情况，以自主探索学习为主要方式，以学生的主体地位，培养学生的实践能力，确保每一位学生从活动中得到积极的发展。整个教学过程都在游戏和比赛中进行，让学生在玩中学，玩中练、玩中育。在技术掌握方面，对教材中的技术教学因素做了淡化处理，突出了由传统的“教师教”，学生学”变为“学生乐学，主动学，教师辅导”的探究式学习方式。 教材分析 奔跑是一种人体活动，也是我们日常生活中离不开的一种实用技能，同样本课学习的合作跑“立棒式”传接棒也是跑的一种形式，是在跑的基础上领会传接棒技术