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- 2020-11-11 发布于广东
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同课异构活动心得体会
城关镇中心幼儿园 凡金芳
这是转岗到幼儿园之后参与的第二次同课异构活动,收获与感悟
很多。本次活动的主题是《礼物》,我们中班数学组教师分别开展的
有数学、科学、美术、健康活动,让每位听课教师能学到不同领域的
知识和活动组织方式,我认为真正体现了一课多上,实现同课异构。
通过听课活动和自己开展的活动,我认为要想上好一节课,幼儿
良好的常规非常重要。在这次活动中给我印象最深的是中六班张敏老
师的健康《蛋蛋的礼物》,她不仅为每个上课的幼儿准备了生、熟鸡
蛋,而且还让每名幼儿排队自己取鸡蛋,然后拿在手上抚摸,说出自
己的感受,幼儿通过这种亲身触摸比看图片要直观多了,但是我觉得
张老师敢于这样做即放心的让幼儿自己取鸡蛋,最重要的原因是她班
上的幼儿常规很好,幼儿能按老师要求的去做,如果没有良好的常规
做保障,这种活动是无法开展的。而且幼儿在整个活动中很活跃,积
极举手回答老师提出的问题,给人感觉就是“活而不乱”。通过她的
这节课我总结在自己平常的活动中一定要注重培养幼儿的常规,大胆
放手让幼儿自己动手做事情。
作为一名幼儿教师,拥有较好的美术功底,会让自己在教学中
得心应手。柴腾腾老师的《大自然妈妈的礼物》虽然
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