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综合试题解析与反思 【题1】已知数列满足，且对一切，有，其中． （1）求证：对一切，有； （2）求数列的通项公式； （3）求证：． 【解析】（1）∵， ∴，又 ∴． （2）由及，两式相减得 ，化简得， ∵∴，由可得， 由此可得，∴ （3） 【反思】1．本题的第一问和第二问属于常规基础题，第三问采用的裂项法证明不等式，其关键之处有两个地方：一是，它既实行了合情合理地放缩，又得到了数字1；二是，所有的这些努力都是为后续的裂项创造了条件，使得后续工作的展开能够水到渠成； 2．我们说学数学不做题目是不行的，但是做太多了，营养价值不高也没有用．选题要精，要选一些营养高的题目，通过对题目的深入思考，找到解决问题的思路，掌握学习的规律，这样才能够提升学习效率。所以，特别是在复习的最后阶段，以及平时的学习阶段，不同类型的题目要多做一些，同一个类型的题目，做上三四道，体会一下规律就行了．如果同一个类型的题目，做上三四十到五十道，那样的单调反复，对提升学习效率没有什么大的效果．题不求多，但求精彩．这有点儿像吃饭，吃不饱不好，但过饱，甚至饱了还要往肚里塞，不但后塞进去的食物不会吸收，甚至引起肠胃功能紊乱，连开始吃进去的食物都不能消化吸收．同时，营养价值很低的食物吃很多，不如吃适量的高营养的食物．所以，本题的营养价值就在于合情合理地放缩对我们的论证带来了巨大的财富和智慧． 【题2】已知函数（为自然对数的