综合性学习：难忘小学生活教案.docVIP

综合性学习：难忘小学生活教案 学习目标 ①阅读教材提供的阅读材料，体会作者对小学生活的感情，感受他们对小学生活的怀念。 ②通过编写《毕业纪念册》这个实践活动，回顾小学六年校园生活，抒写惜别之情并立下美好志向。 ③在回顾童年的时光里，既充分肯定个人的成长，又懂得个人的成长离不开学校无微不至的关怀、老师辛勤的耕耘以及同学之间真挚的友谊。 ④使用各种语文形式，如书信、小报、演讲、朗诵等，表达自己感谢母校、感谢老师、感谢同学的感恩之情。 课时安排：10课时 第一课时 活动主题 ?? 走过六年—---阅读触情 学习目标 ①浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标。 ②讨论和制定班级活动计划。 ③成立活动小组，制定各小组的活动计划。 教学过程 一、回忆小学生活，激发难忘之情。 从今天开始，我们要围绕展开一次综合性学习活动，向师友、母校告别。活动的主题就是—“难忘小学生活”。 看了这个主题，你有什么想法？对于本次综合性学习有些什么初步的了解？ 二、浏览整组教材，触发感激之情。 （1）快速阅读整组教材，教师建议： ①留意教材中提供的阅读材料的形式。 ②想想她们有什么不同？ ③两处“活动建议”要读得仔细些。 ④想想在本次综合性学习过程中，我们能够做哪些事。 （2）初步交流学习教材后的感受。 （3）重点交流 ①教材中给出的阅读材料包括哪些内容？ ②在“活动建议”部分，教材建议我们展开哪些活动？