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- 2020-11-12 发布于福建
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鹤壁育才高二四班
学习方法与指导主题班会
注T下
我们的承诺:共同努力,共同提高
班主任格言:什么时间就做什么事
老师在时和老师不在时没有任何区别
1、特别会倾听
这就是学习态度。特别会倾听,就是在学
习上,特别会学习的尖子生会认真对待老师的
建议,例如怎么听讲、怎样记笔记、怎样学会
知识、怎样提高能力、怎样拓宽知识、怎么扩
大视野等等。这些都是老师经过自己以往的教
学经验总结出来的,很具有实用性。特别会学
习的高中生会善于吸纳老师的进言,根据老师
给的建议,以及自己实际中遇到的情况,深刻
领悟学科的特色,适时调整学习方法,进而在
学习上得心应手
2、特别的勤快
这是学习行为的表现。吸纳了
老师的进言,如果完全不行动,最
终也不可能获得好的成绩。特别会
学习的高中生没有一个是不勤快的
勤能补拙、熟能生巧,说的就是这
个道理
3、特别会提问
这是讲学习的深度。问是思考的体现,如果在□
学习的过程中,没有去思考,没有去探究,一般真的
是很少能够问出问题。
所以求取真知,一定
要问。但不去思考,不加探究,看到、想到就问,即
使得到了结果,也不一定就理解。所以,自己会手得
自己千、自己能做得自己做、自己能想明白的自己想,
一自己想了还不明白的再去问,自己间时要有准备,问
什么,哪里需要指导,何处需要帮助。无疑处生疑
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