新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析).docxVIP

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（有 答案解析） 、选择题 4．下面的角中，（A.5．角的两边是（A. 直线）个角。）。2．下列图形中有两个直角的是比直角小。B. 线段C . 8C.C. 射线 4．下面的角中，（ A. 5．角的两边是（ A. 直线 ）个角。 ）。 2．下列图形中有两个直角的是 比直角小。 B. 线段 C . 8 C. C. 射线 A. 3 个直角。 8．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（ ） A. 平角 B钝. 角 C直. 角 D锐. 角 9．图形 里有（ ）个钝角。 C . 3 C . 3 ）个角。 A. 3 10． 下边的图形有（ ）个角。 A. 1 B . 2 11．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（ A. 3 个 B. 个5 12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（ 、填空题 13． 红领巾上有 个角，有 个锐角， 个钝角。 C. 个3 ，4 个或 5 个 ）是直角。 14．如图，∠ 1是 角，∠ 2是 角。∠ 1和∠ 2合并起来的角是 15． 直角比钝角 16．我会认角，分一分。 直角： 锐角： 钝角： 17． 把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出 个直角。 18． 下面的角中，直角有 ，锐角有 ，钝角有 ，是钝角的是 面的图形中各有几个直角 ? 20． 个 21．下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。 1）上边的图形中有 个锐角， 个钝角。 2）在上图中画一条线段，使它有 3 个直角。 24． 下面的图形中，是直角的打 “√，”不是直角的打 “×。 25．怎样才能折出一个直角？ 26．把序号填在相应的圆圈里 参考答案】 *** 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．B 解析： B 【解析】 【解答】 3+3+1=7（个） 故答案为： B。 【分析】一个三角形有 3 个角，数一数，有两个三角形一共有 6 个角，还有两个角组合成 1 个角，一共有 6+1=7 个角。 2．B 解析： B 【解析】 【解答】解：图形中有两个直角的是 B。 故答案为： B。 【分析】直角是等于 90 °的角，据此作答即可。 3．C 解析： C 【解析】 【解答】解：图中一共有 8 个角。 故答案为： C。 【分析】图中一个角组成的角有 6个，两个角组成的角有 2个，一共是 8 个。 4．A 解析： A 解析】 【解答】选项 A， 这是一个锐角，锐角＜直角； 选项 B， 这是一个直角； 选项 C， 这是一个钝角，钝角＞直角。 故答案为： A。 【分析】根据角的分类： 0°＜锐角＜ 90°，直角 =90°， 90°＜钝角＜ 180 °，平角 =180 °，周角 =360 °，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。 5．C 解析： C 【解析】 【解答】 角的两边是射线。 故答案为： C。 【分析】角是 具有公共端点的两条射线组成的图形 。 6．C 解析： C 【解析】 【解答】 3+2+1=6（个） 故答案为： C。 【分析】按照一定的顺序，从角的一边查起，查出以这条边为一边的所有角，然后从第二 条边查起，查出以这条边为一边的所有角，依次类推，最后将所有查出的角相加。如下 解析： B 【解析】 【解答】 4+2=6（个） 故答案为： B。 【分析】观察图可知，这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形，一个长方形 有 4 个直角，一个小直角梯形有 2 个直角，据此相加即可。 8．B 解析： B 【解析】 【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。 故答案为： B。 【分析】角的分类： 0°＜锐角＜ 90°，直角 =90°，90°＜钝角＜ 180°，平角 =180 °，把一个平 角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。 9．A 解析： A 解析】 【解答】 图形 解析】 【解答】 图形 故答案为： A。 【分析】角的分类： 0°＜锐角＜ 90°，直角 =90°， 90°＜钝角＜ 180°，平角 =180 °，周角 =360°，据此判断。 10．C 解析： C 【解析】 【解答】 2+1=3（个） 故答案为： C。 【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有 2 个，两个角合起来的 角有 1 个，一共有 2+1=3 个角，据此解答。 11．C 解析： C 【解析】 【解答】 根据分析，作图如下： ， 沿虚线减去右上部分一个角，剩下3 ， 沿虚线减去右上部分一个角，剩下 3 个角； 沿虚线减去右上部分一个角，剩下 4 个角； 沿虚线减去右上部分一个角，剩下 5 个角； 所以一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩 3个，4个或 5 个。 故答案为： C。 【分