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- 2020-11-12 发布于天津
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从酒中品诗词教学设计教学目标通过查找资料了解诗歌中酒的文化渊源以读促品比较鉴赏把握诗歌的情境学会推人及己领会并表达情志教学重点以读促品比较鉴赏把握诗歌的情境教学难点学会推人及己领会并表达情志教学过程一导入活动一我是小评委今天这节语文课我们来讲诗歌从哪里讲起呢不着急我们先来做一做小评委吧这里有三幅对联请你评评哪一幅最好酒气冲天飞鸟闻香化凤糟粕落地游鱼得味成龙以飞鸟化凤游鱼成龙作烘托极力夸张酒味香醇通过赞酒香浓来招徕顾客刘伶借问谁家好李白还言此处香借用古代两位以饮酒著称的名士刘伶嗜酒著有酒德颂李白纵
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《从“酒”中品诗词》教学设计
教学目标：
1、通过查找资料，了解诗歌中 “酒”的文化渊源。
2、以读促品，比较鉴赏，把握诗歌的情境。
3、学会推人及己，领会并表达情志。
教学重点：
以读促品，比较鉴赏，把握诗歌的情境。
教学难点：
学会推人及己，领会并表达情志。
教学过程：
一、导入：活动一 ——我是小评委：
今天这节语文课我们来讲诗歌，从哪里讲起呢，不着急，我们先来做一做 小评委吧。这里有三幅对联，请你评评哪一幅最好。
1、酒气冲天，飞鸟闻香化凤；糟粕落地，游鱼得味成龙。
（以飞鸟化凤、游鱼成龙作烘托，极力夸张酒味香醇。通过赞酒香浓来招
徕顾客。） 2
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